あーく
「南ヶ丘5丁目交差点」 徒歩10秒 大野南コミュニティセンター 徒歩1分
- 住所
- 〒816-0973 福岡県大野城市横峰2-10-10 「南ヶ丘5丁目交差点」 徒歩10秒大野南コミュニティセンター 徒歩1分
福岡市立東住吉中学校から13km
「南ヶ丘5丁目交差点」 徒歩10秒 大野南コミュニティセンター 徒歩1分
福岡市立東住吉中学校から13km
・JR香椎駅下車後下原行きバスに乗り5分程度いくと終点下原で下車くと、香椎リハビリテーションの方に向かって5分程度歩くと到着します。 ・車の場合は近隣に駐車場があります。
事業所は保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえて計画を作成し、これに基づき障がい児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し適切かつ効果的なサービスを提供する。 又、障がい児の意思、人格を尊重し、常に障がい児の立場にたったデイサービスの提供に努める。 事業所は地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、学校、障がい児施設等との連携に努める。 障がい児の親権の擁護、虐待防止のため責任者等を設置して従業者に対して研修を実施する等の措置を講ずる。 児童の行動や言動を分析して、危険な行動や言動を緩和するように努めています。 例えば高所に恐怖がなく上る児童に「そこに上るとケガするから危ないよ」と伝えてものっぼてしまう児童にどうやったら上らないか?ということをPDCAに基づき職員で話し合います。 その後いろいろな角度からアプローチをかけます。 ちなみにこの時は、「そこから落ちてケガして帰るとお母さんがかなし悲しむだろうね」の一言で高所に上がることが緩和されました。 又、事業所では、子供通貨を用意して、片付けやお手伝い等ができると配布して、ゲームやレクリエーション等を行うときなどに使用するなど時間ややる気等を個で管理できるようになれるよう工夫しています
福岡市立東住吉中学校から13km
バス 藤崎より徒歩3分。弥生一丁目バス停より2番金武営業所行き(四箇田団地)乗車。 「三軒屋」下車徒歩3分
どのような障害を持っていても、たくさんの人とのかかわり、学ぶことができ、一人ひとりが成長できる温かいおうちのような存在でありたいと思っています。 保護者及び子どもたちの気持ちを大切にし、子どもの特性、そのことを踏まえた支援計画を行い保護者、子どもに寄り添った支援を行います。 また継続的な評価を実施していきます。
福岡市立東住吉中学校から13km
地下鉄七隈線次郎丸駅�西鉄バス「201」四箇田・金武行田村3丁目バス停下車�徒歩2分
利用者の一人ひとりの個性を尊重する個別支援計画を立案し、運動や音楽、日常生活訓練や遊びなど、様々な体験を通して豊かな発達を図ります。 重度心身障がい児・医療的ケアの必要なお子さんに対応しています
福岡市立東住吉中学校から13km
下山門駅より徒歩20分 公共交通機関西鉄バス停「石丸三丁目」 徒歩1分
🌈 みらいへのこみちでは、個々のお子さまの特性に合わせた療育プログラムを実施しています。 🌟 親目線でのサポートを大切にし、安心して通える環境を提供。 🎨 創造力を育むアート活動や、楽しいグループ遊びでコミュニケーション能力を向上。 🧩 専門のスタッフが丁寧にサポートし、成長を見守ります。 🤝 みんなで一緒に「できること」を増やしていく、温かい雰囲気の施設です。
福岡市立東住吉中学校から13km
公共交通機関 西鉄バス停鍵「白十字病院前」から徒歩10分程度です。 お車の場合 白十字病院の2棟の間を西方向に向かって500m程進むと、道沿い左側にあります。
しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。
福岡市立東住吉中学校から13km
福岡市立東住吉中学校から13km
電車:福北ゆたか線篠栗駅より徒歩3分 車:九州自動車道福岡ICより県道607号を筑豊方面へ約15分
福岡市立東住吉中学校から13km
西鉄バス 下原バス停より徒歩5分
・理学療法士による体幹トレーニング ・全カリキュラムに支援目的を設定 ・科学実験やビジョントレーニング ・お買い物・お仕事体験
福岡市立東住吉中学校から13km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
