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福岡市立箱崎清松中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡市立箱崎清松中学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ふくの木

電車:JR鹿児島本線「吉塚駅」徒歩15分 タクシー:吉塚駅より約5分

  • 作業療法士(OT)
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒812-0041 福岡県福岡市博多区吉塚1-39-9 グロックリンク1号A
地図

福岡市立箱崎清松中学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/2時点

ガリレオはかた

JR鹿児島本線 吉塚駅 徒歩5分

・ソーシャルスキルトレーニング ・季節や行事に合わせたプログラム ・ビジョントレーニング ・手洗い・うがいの習慣づけ

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • +2
住所
〒812-0041 福岡県福岡市博多区吉塚1丁目9-7 クラージュ吉塚1f
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市全域
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福岡市立箱崎清松中学校から4km

  • 送迎あり

児童デイサービス・アニマート粕屋はるまち

電車:福北ゆたか線(篠栗線)「原町駅」徒歩5分

児童デイサービス・アニマート粕屋はるまちでは、「元気に!いきいきと!」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 また、様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々と共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

住所
〒811-2307 福岡県糟屋郡粕屋町原町4-1-11 大字原町店舗101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
糟屋郡粕屋町、志免町、須恵町、篠栗町、福岡市東区、博多区
地図
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福岡市立箱崎清松中学校から4km

ばんびーの

電車を利用の場合博多駅から徒歩約17分吉塚駅から徒歩約14分バスを利用の場合東光2丁目で下車後、徒歩約5分車を利用の場合最寄りのコインパーキングに停めてください

特性や意向、その他事情を踏まえ利用者に対する理解を深め、生活能力向上の為に個々に応じた支援計画を作成して支援に努めています。

  • 土曜営業
住所
〒812-0041 福岡県福岡市博多区吉塚3−9−14
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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福岡市立箱崎清松中学校から4km

福岡市立箱崎清松中学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/18時点

ぱれっと壱番館

電車  香椎線 土井駅より徒歩7分 バス 土井営業所より徒歩7分

・挑戦・克服・楽しむを大切に ・集団生活でルールやマナーを学ぶ ・予算内で買い物学習ができる ・初詣やお花見など季節の行事

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0032 福岡県福岡市東区土井1丁目11-21 グレース土井Ⅱ102号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
福岡市全域 糟屋郡全域
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福岡市立箱崎清松中学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/25時点

ぱれっと弐番館

電車 香椎線 土井駅より徒歩7分 バス 土井営業所より徒歩7分

・就労に向けた日常生活スキルの習得 ・買い物活動での予算管理 ・調理・ものづくり・パソコン操作 ・成功体験を増やす方針

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0032 福岡県福岡市東区土井1丁目11-21 グレース土井Ⅱ101号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
福岡市全域 糟屋郡全域
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福岡市立箱崎清松中学校から4km

  • 送迎あり

だきしめ愛の家

jr香椎線舞松原駅徒歩10分

個別支援計画を基に継続的評価を実施することとその他処置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定サービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原1丁目19−20
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
福岡市東区博多区糟屋郡粕屋町新宮町久山町
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福岡市立箱崎清松中学校から4km

  • 送迎あり

まかろんキッズ名島教室

電車:西鉄貝塚線「名島駅」 徒歩5分

通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた個別支援計画等の計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 発達障がい児に対する療育を行います。 理学療法士や作業療法士、児童発達支援管理責任者を中心に5領域に対応した、個別療育と小集団療育を行います。 また、ASD,ADHDの2次的運動発達の遅れやDCDに対する協調性トレーニングなど、運動を通して自己肯定感の向上と仲間の形成を図り社会性の発達を促します。 保護者支援として子どもの運動発達相談会や交流イベント、療育相談会等を実施致します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒813-0043 福岡県福岡市東区名島4丁目54-28 丸菱商会ビル
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
福岡市東区、博多区、糟屋郡
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福岡市立箱崎清松中学校から4km

  • 送迎あり

バンビ舞松原

若宮4丁目バス停から徒歩2分 千早駅、舞松原駅・・・車で5分

・全国的にも珍しい女の子中心 ・女の子のライフステージに合わせたサポート ・女の子向けのマナー教室 ・宿題サポートやそろばん教室

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原2丁目7−19 田島ビル105号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区周辺
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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