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福岡市立箱崎中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

28ページ目444件
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福岡市立箱崎中学校から11km

  • 送迎あり

福岡療育支援センターいちばん星新宮dream

電車:JR鹿児島本線 新宮中央駅より徒歩10分 バス:上の府太郎丸バス亭より徒歩9分 車:福岡都市高速道路 香椎東ランプより古賀方面へ12分

・多職種が連携して支援 ・個別・集団・SSTを用意 ・障がい種別を問わない支援 ・「その子らしさ」を尊重

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +2
住所
〒811-0123 福岡県糟屋郡新宮町上府北2‐14‐8
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
新宮町・古賀市・福津市
地図
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福岡市立箱崎中学校から11km

  • 送迎あり

福岡療育支援センターいちばん星新宮happinessⅰ&ⅱ

交通手段電車:JR鹿児島本線 新宮中央駅より徒歩10分 バス:上の府太郎丸バス亭より徒歩9分 車:福岡都市高速道路 香椎東ランプより古賀方面へ12分

・看護師を常時配置 ・医療的ケアが必要な子にも対応 ・自己選択・自己決定を促す ・成功体験を増やす

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +2
住所
〒811-0123 福岡県糟屋郡新宮町上府北2丁目14番8号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
新宮町・古賀市・福津市
地図
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福岡市立箱崎中学校から11km

福岡市立箱崎中学校から11km

  • 送迎あり

しいのみクラブ

西鉄大牟田線 井尻駅 徒歩3分 JR 笹原駅 徒歩8分

🌱 子どもたちの成長を支援し、将来の社会参加・自立を目指す施設です。 🌟 3〜5歳のお子さま向けの通園施設として、基礎的能力を育むプログラムを提供しています。 🎨 専門的な知識を持つスタッフが、個々のニーズに応じた支援を行います。 🚍 小学生から高校生のお子さまを対象に、放課後や長期休暇中の支援も行っています。 📚 それぞれのお子さまやご家族の意向に沿った支援利用計画を立案し、個別に対応します。 🤝 地域の学校や施設との連携を強化し、より良い支援を目指しています。 🏃‍♂️ 運動や活動を通じて、社会性や協調性を育むプログラムが充実しています。 🎉 発表会などの行事を通じて、子どもたちの達成感や喜びを共有する機会を設けています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒811-1302 福岡県福岡市南区井尻1丁目35番9号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市南区、博多区
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福岡市立箱崎中学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/14時点

ぞうさん長丘教室

バス:小笹2丁目バス停より徒歩3分

身体を動かしながら、楽しく心身ともに健やかな成長をお手伝いする運動療育に特化した放課後等デイサービスです。 「楽しそう」「やってみたい」というお子様の気持ちを大切にし、身体を動かすことによって自分のペースで楽しみながら苦手を克服し、お子様一人ひとりの発達速度や特性に合わせた課題に寄り添っていくことを大切にします。 運動療育でバランス感覚を養い、脳機能を活性化させ、学習における集中力やコミュニケーション力の向上を目指します。 また、児童が楽しめるような工作やクッキング、遊びを日替わりで提供し、様々な体験で興味を深めてもらえるよう取り組んでいます。

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒815-0075 福岡県福岡市南区長丘4丁目13−7
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡県福岡市(南区、中央区、城南区)
地図
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福岡市立箱崎中学校から12km

  • 送迎あり

ミライエ (miraie)

西鉄大橋駅徒歩10分

学校通学中の障がい児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 ・放課後等デイサービスMIRAIEは、子どもたち1人1人に寄り添い、個性を大切にし、子供たち1人1人が輝ける場所であることを目指しています。 ・日々の個別療育や集団活動を通して、子供たち1人1人の可能性を引き出すことを考え続けます。 ・広くて明るい「教室」と、そこからつながる「お庭」、集中して取り組める「個別学習スペース」があり、1人1人が落ち着ける環境の中で過ごすことが出来ます。

  • 土曜営業
住所
〒815-0034 福岡県福岡市南区南大橋1-26-8
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
福岡市南区、博多区、中央区、城南区 (今後、那珂川町を検討)
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福岡市立箱崎中学校から12km

√るーと

電車:福北ゆたか線篠栗駅より徒歩3分 車:九州自動車道福岡ICより県道607号を筑豊方面へ約15分

住所
〒811-2417 福岡県糟屋郡篠栗町中央四丁目13‐13
地図

福岡市立箱崎中学校から12km

  • 送迎あり

ビリーブ諸岡

電車:JR鹿児島線 笹原駅 徒歩5分(500m) 西鉄太宰府線 井尻駅 徒歩15分(1.1km) バス停:井尻、板付新橋、麦野1丁目 徒歩5分以内

・料理や掃除など生活力を育てる活動 ・社会生活技能訓練 ・電車やバスの利用や買い物体験 ・カードゲームや鬼ごっこ

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒812-0894 福岡県福岡市博多区諸岡6丁目1番36−4号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
福岡市
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福岡市立箱崎中学校から12km

  • 送迎あり

ビリーブ笹原

JR鹿児島線 笹原駅 徒歩5分 西鉄電車 井尻駅 徒歩10分 近隣のバス停(板付新橋、笹原、麦野1丁目等)徒歩5分程度

①こども達の個性に着目し、可能性を伸ばす支援を行ないます。 ②こども1人1人の特性を理解し、特性に合った支援を適切に行ないます。 ③こども達に関わる家族や関係機関の職員を連携して支援を行ないます。 ④実務経験の豊富な有資格者などを手厚く配置して支援を行います。 近隣地域の普通級(通級を含む)、特別支援学級の児童中心のためその子供たちにあったカリキュラムにしています。 学校卒業後の就労支援を意識した行事・イベントを実施しています。 (交通機関の利用など)食事の提供を行っています。 ほぼ単独契約(9割以上)のためじっくりと本児の性格・環境を理解した支援を行っています。 毎日5名以上の職員体制となるよう手厚い支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒812-0894 福岡県福岡市博多区諸岡6丁目1番36-5号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市
地図

福岡市立箱崎中学校から12km

  • 送迎あり

ビリーブ

電車:JR鹿児島線 笹原駅 徒歩5分(500m) 西鉄太宰府線 井尻駅 徒歩15分(1.1km) バス:井尻、板付新橋、麦野1丁目 徒歩5分程度

・生きていく力を育てる方針 ・料理・おやつ作り・掃除・洗濯の活動 ・公共交通機関や買い物の体験 ・受給者証の申請手続きも相談可

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒812-0894 福岡県福岡市博多区諸岡6丁目1−36−6
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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