- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田1861-119
北九州市立千代中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
18ページ目201件北九州市立千代中学校から14km
北九州市立千代中学校から14km
- 送迎あり
就学児を対象とする放課後等デイサービスを実施し、御利用児童の成長に合わせた支援が可能。 日曜日以外は開所しており、御家族の就労やレスパイトの目的として御利用できる。 児童に対しては個別・集団における個々の特性に合わせた療育を目指し、御家族が抱える子供の育ちに関する相談にも対応している。 障がいがある就学児に対し個別・集団における療育を実施するとともに成人や高齢者との交流機会を作ったり、ミュージックケア等の楽しい活動を行っている。 音楽療法士やセラピストの専門的意見を参考に特性理解や感覚統合訓練にも取り組んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田1891-101
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 宮若市・直方市・小竹町・鞍手町・飯塚市
地図
北九州市立千代中学校から14km
- 送迎あり
RISE ONE
北九州モノレール徳力嵐山口駅から徒歩5分
障がいのあるなしに関係なくインクルーシブな支援を提供し、ダンスや運動、集団での教育や支援を実施します。 利用児の支援はもちろん保護者や兄弟姉妹の支援にも取り組みます。 手話ができる職員が多く、聴覚障害児への支援が可能。 看護師が2名在籍しているので、歩行可能な医療的ケア児の支援が出来る。 運動やダンス、食育等を通じて経験や成長を促す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒802-0974 福岡県北九州市小倉南区徳力六丁目15番10号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 北九州全域 苅田町
地図
北九州市立千代中学校から14km
ボヌール (bonhleur) ふくふく
西鉄バス 昭和町バス停留所より徒歩1分
- 住所
- 〒805-0012 福岡県北九州市八幡東区川淵町8番11号
地図
北九州市立千代中学校から14km
- 送迎あり
bonheur ふくふく
西鉄バス 昭和町バス停留所より徒歩1分
家庭での生活リズムをベースに一人一人のペースでゆっくりくつろぐ時間と場所を提供いたします。 ①障がい者に対し入浴・排泄又は生活活動の機会を適切に提供できるよう配慮していきます。 ②放課後等デイサービスの実地に当たっては、ご利用者の必要な時に必要なサービスの提供が出来るよう努めます。 ③地域との結びつきを重視し、障がい者所在する市町村、他の指定サービス事業者、その他福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒805-0012 福岡県北九州市八幡東区川淵町8番11号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 北九州市全域
地図
北九州市立千代中学校から14km
- 送迎あり
評価式教育の理念のもと、承認欲求を満たす事に特化した心理カンセラー実証済み教育メソットです。 自身と意欲を高める支援。 1.子どもの「できた」と「笑顔」を大切にする支援体制 2.「できた」を「できる」い変えるための解決策の追求 3.保護者さま支援(レスパイトケアー)を中心に行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒808-0146 福岡県北九州市若松区高須西一丁目17番1号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北九州市若松・八幡西・遠賀郡内・中間
地図
北九州市立千代中学校から14km
- 送迎あり
くるる
折尾駅から電車で(29分) 折尾駅→北九州市営バス→高須団地→徒歩4分 折尾駅から車で15分
当事業所は、児童福祉法の理念に基づき、障害のある児童が安心して過ごしながら社会性や生活能力を身につけられるよう、一人ひとりの発達段階や特性に応じた支援を行います。 また、運動(ピラティス等)や創作活動、クッキング体験など様々な活動を通して成功体験を重ね、自己肯定感を育みます。 保護者や学校、地域の関係機関と連携し、児童の健やかな成長と自立に向けた支援を行うことを運営方針とします。 児童一人ひとりの特性に応じた個別支援を行い、宿題支援、運動(ピラティス)等の活動やクッキング・外出活動などの体験を通して、社会性や生活能力を育み、将来の自立を見据えた支援を行っている。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒808-0146 福岡県北九州市若松区高須西一丁目16番26号 北九州市若松区高須西1丁目16−26
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 北九州市八幡西区・若松区・遠賀郡全域・中間
地図
北九州市立千代中学校から14km
- 送迎あり
sTack
北九州市の市営モノレール徳力嵐山口駅から徒歩約15分
- 住所
- 〒803-0277 福岡県北九州市小倉南区徳吉東三丁目6番36号
地図
北九州市立千代中学校から14km
スタック (stack)
市営モノレール徳力嵐山口駅から徒歩15分以内
- 住所
- 〒803-0277 福岡県北九州市小倉南区徳吉東三丁目6番36号
地図
北九州市立千代中学校から14km
- 送迎あり
ユニプレkids 葛原校
安部山公園駅 徒歩15分
児童福祉法に基づく指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 ・必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図り適切な指定児童発達支援の提供を目的とする。 ・当該障害児の意思及び人格を尊重して常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視し行政や同様のサービスを提供する者との連携に努める。 子供たちからたくさんの笑顔が生まれる場所を提供し、一人ひとりに寄り添い認知特性や心理特性など様々な特性を理解把握し支援することで、子供たちの心を育み様々な可能性を広げていきたいと考えています。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒800-0255 福岡県北九州市小倉南区上葛原2丁目21番14号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 小倉南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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