スタック (stack)
市営モノレール徳力嵐山口駅から徒歩15分以内
- 住所
- 〒803-0277 福岡県北九州市小倉南区徳吉東三丁目6番36号
北九州市立東谷中学校から5km
市営モノレール徳力嵐山口駅から徒歩15分以内
北九州市立東谷中学校から5km
北九州市の市営モノレール徳力嵐山口駅から徒歩約15分
北九州市立東谷中学校から6km
九州自動車道 小倉南ICより約3分 北九州都市高速道路1号線 若園より約11分 北九州モノレール 徳力嵐山口駅 徒歩13分
重症心身障がい児や医療的ケアが必要なお子さまを対象に、安全で楽しい環境を提供しています✨ 人工呼吸器や経管栄養などの幅広い医療的ケアに対応し、専門スタッフが個別・集団活動を通じて発達を支援します医 入浴サービスの無料提供や当日利用の相談も可能で、日々の様子はSNSでも発信しています📱
北九州市立東谷中学校から6km
北九州モノレール徳力嵐山口駅から徒歩5分
障がいのあるなしに関係なくインクルーシブな支援を提供し、ダンスや運動、集団での教育や支援を実施します。 利用児の支援はもちろん保護者や兄弟姉妹の支援にも取り組みます。 手話ができる職員が多く、聴覚障害児への支援が可能。 看護師が2名在籍しているので、歩行可能な医療的ケア児の支援が出来る。 運動やダンス、食育等を通じて経験や成長を促す。
北九州市立東谷中学校から7km
安部山公園駅 徒歩15分
児童福祉法に基づく指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 ・必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図り適切な指定児童発達支援の提供を目的とする。 ・当該障害児の意思及び人格を尊重して常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視し行政や同様のサービスを提供する者との連携に努める。 子供たちからたくさんの笑顔が生まれる場所を提供し、一人ひとりに寄り添い認知特性や心理特性など様々な特性を理解把握し支援することで、子供たちの心を育み様々な可能性を広げていきたいと考えています。
北九州市立東谷中学校から7km
北九州市立東谷中学校から7km
北九州モノレール徳力嵐山口駅より徒歩1分
北九州市立東谷中学校から7km
・モノレール「徳力公団前駅」より約徒歩10分 ・「志徳橋」バス停から徒歩約3分
児童の特性を活かし、自分の意志や希望を下に、将来の夢や目標が実現できるよう取り組む。 未就学児・就学児との交流を機に、基本的生活能力・社会適応能力のみならず、「支えあい」の中で生活していく社会生活能力を身に着け、人との縁を大切にしつつ、個々人が自立した日常生活や社会生活を送れるように取り組む。 訪問看護ステーションとしての特徴を生かし、健やかな成長をを見守りつつ、日常生活の自立の助長及び社会参加が促進されるように取り組む。 利用者やその家族と真摯に向き合い、どんな些細なことでも相談に乗り、安心した地域生活を営めるよう関係機関と連携を図りながら事業に取り組んでいく。 学習支援、お出かけ等の外出訓練・レクリエーション活動、 年中行事、集団活動
北九州市立東谷中学校から7km
北九州市モノレール徳力嵐山口駅
0歳から18歳までを対象に、児童発達支援や放課後等デイサービスを通じて、一人ひとりの発達段階に合わせた個別支援を提供しています🌟 ABAやTEACCHなどの専門的な療育に加え、不登校児への学習支援や学校連携も行い、自立と自己実現をトータルでサポートします✨ 保護者へのペアレントトレーニングや相談支援も充実しており、家族全員が安心して「可能性」を広げられる居場所づくりを大切にしています🤝
北九州市立東谷中学校から7km
車:JR安倍山公園から10号線を南下し、横代交差点を南に直進 約10分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所は、障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うも社会生活技能訓練(ソーシャルスキルトレーニング)を主体とし、コミュニケーションスキルを育て、日々の生活療育の中で、我慢する力・自己肯定感・集中力・協調性を育てルーティン化をはかっています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
