鞍手町立古月小学校から12km
電車：筑豊本線「勝野駅」 車5分 バス：龍徳（バス停） 徒歩15分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 自然豊かな大地の中で「遊ぶこと」を活動の中心に置いています。 療育は、「遊びリテーション」という考えを念頭に利用者ひとりひとりの「個性」を大切にしながらしっかりサポートします。
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保護者送迎 事業所送迎 その他
一日の流れを視覚化して支援📅 学校と連携しテスト対策も実施📝 英語はネイティブの先生が支援🌏 絵画やスライム作りも行う🎨 月に一度、校外学習を企画🚌
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バス「新町バス停」 電車「南直方御殿口駅」 車「直方駅より車で約6分」
🌟 みんなで協力！「新聞紙タワー」作りを通じて、友達と一緒に成長しています。 🛠️ 身体を動かす活動も豊富で、楽しみながらスキルを身につけることができます。 👩🏫 スタッフは専門的な研修を受けており、常に新しいアイデアを取り入れています。 🤝 施設内の意見交換も活発で、個々のニーズに応じた支援を実現しています。 🎉 あなたのお子様も、ここで新しい友達や経験を見つけることができます！ ✨ 安心・楽しい環境で、一緒に成長しましょう！
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事業所前に駐車場あり 本城団地バス停すぐそば
全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます土祝も営業。 目的別（静と動など）、発達や理解度に応じてパーテンション等でわけて支援を行い、療育効果を高める環境設定を行っております。 また、毎日ソーシャルスキルトレーニングを行っております。
鞍手町立古月小学校から12km
市営バス学研都市北口 徒歩8分 タクシー：電車：本城駅 約９分 車：九州自動車道 国道３号線より黒崎インター引野口 方面 車:約１８分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下(通所支援計画)という。 ）を作成しこれに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとしその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 進学、就職を目指してトレーニング ・PCトレーニング ・作業トレーニング ・SSトレーニング ・LSトレーニング
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鞍手町立古月小学校から12km
折尾駅から電車で（２９分） 折尾駅→北九州市営バス→高須団地→徒歩４分 折尾駅から車で１５分
当事業所は、児童福祉法の理念に基づき、障害のある児童が安心して過ごしながら社会性や生活能力を身につけられるよう、一人ひとりの発達段階や特性に応じた支援を行います。 また、運動（ピラティス等）や創作活動、クッキング体験など様々な活動を通して成功体験を重ね、自己肯定感を育みます。 保護者や学校、地域の関係機関と連携し、児童の健やかな成長と自立に向けた支援を行うことを運営方針とします。 児童一人ひとりの特性に応じた個別支援を行い、宿題支援、運動（ピラティス）等の活動やクッキング・外出活動などの体験を通して、社会性や生活能力を育み、将来の自立を見据えた支援を行っている。
鞍手町立古月小学校から12km
ＪＲ 西鉄バス 自家用車
- 🌈 子ども向けの診療を専門にしており、安心して受診できる環境を提供しています。 - 👩⚕️ 親子で一緒に診察を受けられるため、子どももリラックスしやすいです。 - 🤝 常に同じ職員が対応することで、子どもたちが安心感を持てるよう配慮されています。 - 📅 予約システムを利用することで、当日の外来予約が簡単にできます。 - 📲 順番が近づくとお知らせメールが届くため、待ち時間を有効に使えます。 - 🏥 乳幼児健診や予防接種も行っており、健康管理をサポートしています。
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評価式教育の理念のもと、承認欲求を満たす事に特化した心理カンセラー実証済み教育メソットです。 自身と意欲を高める支援。 １.子どもの「できた」と「笑顔」を大切にする支援体制 ２.「できた」を「できる」い変えるための解決策の追求 ３.保護者さま支援（レスパイトケアー）を中心に行っていきます。
鞍手町立古月小学校から12km
JR直方駅より西鉄バス乗車し中央橋にて下車徒歩3分
・集中できる時間を活かした個別対応 ・送迎時の置き去り防止を徹底 ・長期休暇を活用した集中的な学習 ・日常生活動作訓練・学習支援
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
