鞍手町立剣北小学校から13km
JR鹿児島本線赤間駅下車徒歩５分
利用者がその有する能力及び適性に応じ、自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、保健、医療、福祉、就労支援、教育等の関係機関との緊密な連携を図りつつ、指定計画相談支援及び指定障害児相談支援を当該利用者の意向、適性、障害の特性その他の事情に応じ、適切かつ効果的に行うものとする。 平日は机上での個別でのソーシャルスキルトレーニングと3人程度の小集団でのプレイルームので活動を行っています。 土曜日は社会参加として外出訓練を中心に課外活動を行い、１０人程度の人数で出かけています。
鞍手町立剣北小学校から13km
三ツ頭バス停下車 徒歩10分
①子供たちが家庭的な環境の中で、心身の安定を図り個々の長所を伸ばす活動を、将来を見据えた療育を実施し、ご家族と共に成長を見守っていきます。 ②個々の発達状態に合わせ、学習スキル、生活スキル、社会性スキルが習得プログラムを提供しています。 ③リハビリ職員を配置しオリジナルプログラムを提供しています。
鞍手町立剣北小学校から13km
バス：吉木バス停目の前
放課後等デイサービス花咲くでは、一流の技術やプロの技をまじかで体験し、子供たちに多くの体験を通じて、感性や個性を豊かに伸ばしていける環境を提供いたします。 子供たちの得意や可能性を見つけ、お子様の成長と自立をサポートし、豊かな子ども時代を過ごせるようお手伝いします。
鞍手町立剣北小学校から13km
JR鹿児島本線折尾駅より車で１０分
鞍手町立剣北小学校から13km
電車：本城駅より徒歩１５分程度 ばす：光貞小学校入口・本城西団地 下車後5分程度
鞍手町立剣北小学校から13km
鞍手町立剣北小学校から13km
電車：東郷駅から車で１２分 赤間駅から車で９分 バス：光岡バス停から徒歩10分 車：３号線 光岡交差点 県道９２号線北上方向に曲がり １分
・事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 ・1時間の個別枠で、個別のプログラムを提供します。 （基本的には固定枠をご案内しますが、不定期枠のご要望にも臨機応変に対応します） ・お子さま1人と指導員2人の1対2で元気に身体を動かしながら学ぶ「あそびの部屋」と、お子さまと指導員のマンツーマンで課題に取り組む「小さい部屋」があり、一人ひとりに寄り添った支援を行います。
鞍手町立剣北小学校から13km
1. 安心・安全 ・子どもたちが安心して過ごせる居場所を提供します。 保護者の皆様が安心して子育てできるよう、一緒に考えていきます。 2. 遊ぶ力 ・他者との関わりを中心とした遊びを通し、将来必要な社会性の習得と協力する力、思い やりの心を育みます。 ・身体を使って遊び、体力・持久力を身につけます。 3. チャレンジ精神 ・好きなことを見つけ、それに取り組むべき課題を一緒に考え取り組みます。 ・苦手なことを認め、協力を求める力の習得を目指します。 ・上手な我慢（諦める力）の方法を身に付けます。 個別支援・集団療育・レスパイト
鞍手町立剣北小学校から13km
バス停勢田橋車5分小竹駅車5分
事業所は通所給付けてい保護者及び障がい児の移行、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
鞍手町立剣北小学校から13km
バランスのとれた療育活動を実施🏃 ライフスキルや運動療育を行う🎯 月に一度、中高生の職場体験💼 秋には一泊二日のキャンプ⛺ 福岡教育大学の学生も携わる🎓
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
