- 住所
- 〒811-4175 福岡県宗像市田久4-8-18 放課後等デイサービス ピースセカンド
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 20:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡県宗像市、その近郊
岡垣町立海老津小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目141件岡垣町立海老津小学校から8km
岡垣町立海老津小学校から8km
げんきっこくらぶ じゃんぷ
JR赤間駅から 西鉄バス「8青葉台入口」or「8-1自由ヶ丘南西通り」行乗車。 「森林ギフトサロン」下車。 徒歩2分。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-4163 福岡県宗像市自由ケ丘3‐16‐1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
岡垣町立海老津小学校から8km
- 送迎あり
みつは
西鉄バス 赤間駅前 【3】くりえいと経由鐘崎行 バス停 池田
小集団で課題や宿題を支援📝 タブレットでプログラミングの基礎💻 言語聴覚士による1対1の訓練🗣️ 低学年と高学年に分けたSST🧩 高学年は公共交通機関の練習🚌
- 土曜営業
- 理学療法
- 言語療法
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒811-3515 福岡県宗像市池田1268-7
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 宗像市、福津市、遠賀郡、宮若市、直方市
地図
岡垣町立海老津小学校から9km
- 送迎あり
レイズ (raise)
鹿児島本線赤間駅下車徒歩15分
1(自立等の支援)事業者は、利用者に対し、利用者の自立と社会活動への参加促進の観点から、必要な訓練の提供を行います。 2 (利用者の意思等の尊重)事業者は、利用者の意思と人権を尊重し、常に利用者の立場にたって、通所支援サ−ビスを提供しますサーキット、運動と学習を中心の療育を行っている。 小学生を中心で集団での活動を行っています。 サーキットで体を動かし、体幹などの土台作りを行い、学習では30分椅子に座ることなど集中力や学習の苦手さを補っていきます。 運動は50平米の広いプレイルームで日によって活動内容を変えながら運動を通じて対人などルールを守ることや人との関わり方を学べるようにしています。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-3413 福岡県宗像市曲1639番地3
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00 / 土 09:50 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、宗像市(ただし、離島は除く)の区域とする
地図
岡垣町立海老津小学校から9km
- 送迎あり
レイズ (raise)
鹿児島本線jr赤間駅より徒歩15分
小集団や中集団での療育プログラムを組んで行います。 学習サポート、集団療育、社会参加、家族支援に取り組んでいます。 学習サポートでは個人個人に合わせたサポートを行い、社会参加では土曜日や社会参加を目的として公共機関を使ったり社会体験を積み、創造性を育みます。 集団療育では遊びを通して対人スキルやコミュニケーション能力の向上が出来るように支援します。 家族支援では定期的に面談を行い、療育の必要性の確認や必要に応じて教育機関等と連携して支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-3413 福岡県宗像市曲1639番地3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡県宗像市・福津市
地図
岡垣町立海老津小学校から9km
- 送迎あり
1. 安心・安全 ・子どもたちが安心して過ごせる居場所を提供します。 保護者の皆様が安心して子育てできるよう、一緒に考えていきます。 2. 遊ぶ力 ・他者との関わりを中心とした遊びを通し、将来必要な社会性の習得と協力する力、思い やりの心を育みます。 ・身体を使って遊び、体力・持久力を身につけます。 3. チャレンジ精神 ・好きなことを見つけ、それに取り組むべき課題を一緒に考え取り組みます。 ・苦手なことを認め、協力を求める力の習得を目指します。 ・上手な我慢(諦める力)の方法を身に付けます。 個別支援・集団療育・レスパイト
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-3416 福岡県宗像市宮田1丁目8-10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 宗像市とその近郊
地図
岡垣町立海老津小学校から9km
バランスのとれた療育活動を実施🏃 ライフスキルや運動療育を行う🎯 月に一度、中高生の職場体験💼 秋には一泊二日のキャンプ⛺ 福岡教育大学の学生も携わる🎓
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒811-3416 福岡県宗像市宮田1丁目8‐10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宗像市、福津市、古賀市、岡垣町
地図
岡垣町立海老津小学校から9km
- 送迎あり
さわやか愛の家むなかた弐番館
・電車でお越しの場合 鹿児島本線「赤間駅」より 車で約6分 ・バスでお越しの場合 「宗像郵便局」より徒歩で約6分
✨「チャレンジから始まる夢への第一歩」✨ 🌟 個別活動「チャレンジわ~く」で、子どもたちの「できた!」を応援! 👥 季節ごとの行事やレクリエーションで、協調性と思いやりを育みます! 🩺 看護師常駐で、医療ケアが必要な児童も安心! 🍽️ 食育プログラムで、食の楽しさと大切さを伝えます! 🤝 世代を越えた交流で、幅広い社会との繋がりを提供!
- 理学療法士(PT)
- 理学療法
- 個別療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒811-3416 福岡県宗像市自由ヶ丘2丁目17ー1 2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宗像市(離島を含まない)、福津市、古賀市、遠賀郡岡垣町 遠賀郡水巻町
地図
岡垣町立海老津小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
にこにこスイッチ
電 車 :JR鹿児島本線「水巻駅」 徒歩38分 タクシー :水巻駅より 約7分 車 :九州自動車道鞍手ICより県道27号を水巻方面へ 約33分 :北九州都市高速引野ICより県道11号を穴生方面へ 約22分
運動とパソコンの2つを軸に支援💻 ボール運動や筋力トレーニング⚽ タイピングや動画編集に取り組む🖥️ 外出活動や季節イベント、キャンプ⛺ 理学療法士が在籍🏥
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒807-0001 福岡県遠賀郡水巻町猪熊3丁目1-40
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 北九州市八幡西区 北九州市若松区 遠賀郡全域
地図
岡垣町立海老津小学校から9km
- 送迎あり
芦屋すてっぷくらぶ
バス:北九州市営バス 芦屋中学校前下車後、徒歩約5分
目的:芦屋すてっぷくらぶの従事者が利用児童及びその保護者に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 運営の方針:利用児童及びその保護者の意向、利用児童の特性などを踏まえた計画を作成し、これに基づき通所支援を提供するとともに、その効果について継続的に評価を実施し、適切なサービスを提供する。 利用児童の意思及び人格を尊重し、当該児童の立場に立ったサービス提供を行うとともに、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行う。 利用児童の自立支援及び、保護者の養育負担を図ることを目的として運営をしている。 日常の支援、創作的活動、校外活動(地域の施設・行事への参加、バスハイクなど)、保護者からの相談対応を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒807-0111 福岡県遠賀郡芦屋町白浜町3786
- 営業時間
- 平日 15:40 ~ 17:45 / 土 08:30 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 芦屋町全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





