芦屋町立芦屋東小学校から4km
市営バス学研都市北口 徒歩8分 タクシー：電車：本城駅 約９分 車：九州自動車道 国道３号線より黒崎インター引野口 方面 車:約１８分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下(通所支援計画)という。 ）を作成しこれに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとしその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 進学、就職を目指してトレーニング ・PCトレーニング ・作業トレーニング ・SSトレーニング ・LSトレーニング
芦屋町立芦屋東小学校から4km
浅川バス停徒歩1分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 また、障害児の意思及び人格を尊重し、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 シャワーポッド導入による利用者への安全・衛生面・保温効果等の充実と配慮。 また、従業員への腰痛対策などを実施。
芦屋町立芦屋東小学校から4km
北九州市営バス 「小敷公民館前」 バス停 徒歩 3分
利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立った「通所支援計画」に基づき地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、利用者の人権の擁護、虐待防止等のため必要な体制の整備を行い、利用者に対し、適切かつ効果的な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 SST認知行動療法、基礎学力向上、生活機能向上、運動機能向上プログラム
芦屋町立芦屋東小学校から4km
芦屋町立芦屋東小学校から4km
ＪＲ折尾駅から北九州市営バスで8分（『藤原』下車） 北九州市営バス『藤原』から徒歩2分
子どもたちのための良い環境づくりと、より早い段階からの一貫した支援を大切に、ひとりひとりの特性や気持ちに寄り添いながら、様々な経験を通してしなやかな心を育みます。 『できた！』の喜びを自信につなげ、楽しい時間を過ごしながら日常生活の自立を目指します。 お子様一人一人の特性や性格などに配慮し、『将来を見据えて、今なにをすべきか』をご家庭と一緒に考え、社会の中で少しでも困ることを減らして生きていけることを目標にした支援を行っています。 各家庭への家への送りが無い分、職員とのコミュニケーションや施設の様子を感じていただけることを大切にしています。
芦屋町立芦屋東小学校から4km
・遠賀川駅からバス（町役場前）下車、徒歩10分 ・遠賀川駅から徒歩18分
学校のカリキュラムに合わせた個別課題を提供。 学校生活を円滑に送るための支援を行う。 日常生活や、学校生活での困りごとの解消を目指して支援。 日々の生活を送りやすくするための個別課題を提供。 自力で生き抜く力を育てる。
芦屋町立芦屋東小学校から5km
ご利用者の通所は、専門療育の場合は保護者送迎のみ。 自立活動グループ利用者の通所においては、保護者との相談の上で決定。送迎バスを利用する場合はお迎えサービスのみ利用可能。利用者の状況に応じて保護者送迎の場合あり。
学校の放課後や長期休暇中に、生活能力の向上を目的に支援します。 お子様の特性に合わせた関わりを通じて自立を促すとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 必要な場合はご家族や学校と連携しながらお子様の生活の中の「生きづらさ」の解消を目指します。 �また興味に合わせて楽しく活動しながら必要なアプローチを行います。
芦屋町立芦屋東小学校から5km
電車：本城駅より徒歩１５分程度 ばす：光貞小学校入口・本城西団地 下車後5分程度
芦屋町立芦屋東小学校から5km
芦屋町立芦屋東小学校から5km
JR折尾駅から徒歩６００ｍ
身辺自立の目標がキャンプが出来る子を育てるをコンセプトに、実態体験を通じた経験を積ませる為、自然体験や運動や芸術など外部専門講師と連携して支援している 児童発達支援・放課後等ディサービス。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
