あーく
「南ヶ丘5丁目交差点」 徒歩10秒 大野南コミュニティセンター 徒歩1分
- 住所
- 〒816-0973 福岡県大野城市横峰2-10-10 「南ヶ丘5丁目交差点」 徒歩10秒大野南コミュニティセンター 徒歩1分
粕屋町立仲原小学校から14km
「南ヶ丘5丁目交差点」 徒歩10秒 大野南コミュニティセンター 徒歩1分
粕屋町立仲原小学校から14km
JR鹿児島本線「福岡工大前」徒歩15分 西鉄バス「人丸」徒歩3分
株式会社ファミリアが開設することば療育ルーム いろは(以下「事業所」という。 )が行う指定児童発達支援事業、指定放課後等デイサービス(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正な指定児童発達支援事業、指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 言語聴覚士や作業療法士、理学療法士、保育士等が所属しており、個別や小集団での活動を通して、言語面・運動面・生活面・情緒面などに関するオーダーメードの支援を行います。
粕屋町立仲原小学校から14km
電車:西鉄五条駅より徒歩4分
私たちは、子どもが障がいをもっていてもより豊かな人生を送るために、『親切さとルールを学びやり遂げることができる子供に』をテーマに、集団及び個別療育をもとにした個々の特性に応じた適切な療育と経験を提供いたします。 医師監修の脳科学からのアプローチプログラムを基盤としており、チームメンバーは理学療法士、保健師、栄養教諭、英会話講師と多種多様な経験のあるスタッフで構成しています。 集団と個別療育を合わせながら「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「社会性・人間関係」の向上を図る療育を行います。 ①九州大学名誉教授の馬場園医師監修の脳科学からアプローチするプログラムを行います。 ②英会話講師、理学療法士や看護師、栄養教諭などの多種多様な経験のある専門スタッフが在籍しています。 多方面からの観点でアセスメントを行ったうえで、集団及び個別療育をもとにした個々の特性に応じた適切な療育と経験を提供いたします。 ③グループ事業に『共同生活援助(グループホーム)』、『計画相談支援』があり、連携してお子さまの生涯の成長を支援いたします。
粕屋町立仲原小学校から14km
JR新宮中央駅から徒歩15分
① 障害があっても、一人一人の特性、意向を大切にし、安心して過ごすことができる場所を提供します。 ② 発達段階や年齢に合わせた活動をおこない、楽しく参加できるよう支援していきます。 ③ 療育中に必要な医療ケアをおこないます。 ④ 保護者と情報共有しながら療育をおこないます。 ⑤ 地域、関係機関との連携を図りながら、社会経験を豊かにするための支援をしていきます。 【理 念】 障害がある児童やその家族が、 日常生活や将来に不安を抱くことのない 地域社会の実現を目指します。 また、一人一人に寄り添った 支援と様々なサービスの提供を心がけ、 ともに成長していきます 【目指すもの】 〇社会経験を豊かに 〇安心して過ごせる場所つくり 〇子ども一人一人に合わせた支援
粕屋町立仲原小学校から14km
JR三苫駅 徒歩7分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた計画を作成しこれに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 生活能力向上の為の必要な訓練、社会との交流促進等を行ないます。
粕屋町立仲原小学校から14km
月の浦のバス停 徒歩4分
運動と生活のスキルを育む🏃 理学療法士が運動プログラムを指導 集団のルールやマナーを学ぶ🤝 季節行事や料理、社会体験も🍪 精神保健福祉士が在籍🧑
粕屋町立仲原小学校から14km
粕屋町立仲原小学校から14km
JR都府楼南駅 徒歩5分
興味や発達段階に合わせた多彩な活動🎨 外食やお買い物の体験を通して学ぶ🛒 宿題や学習支援を一人ひとりのペースで 学校で頑張った子が一息つける居場所🏠 公認心理師や保育士が在籍🧑🏫
粕屋町立仲原小学校から14km
*バス停 市民体育館前から徒歩2分
特別な支援が必要なお子様に、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練等をお手伝いさせていただきます。 学校やご家庭での勉強の取り組み、応用の場として保護者の方や学校、その他関係機関とも連絡をとり、子育ての喜び大変さを一緒に感じ、支えあって楽しく子育てができるように協力していきたいと考えています。 室内遊びや野外活動、おやつ作りなどいろいろな活動やイベントを通して、子ども達一人ひとりに向き合い、基本的な動作や集団生活での過ごし方など自立した日常生活を送れるようサポートしています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
