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粕屋町立仲原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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粕屋町立仲原小学校から9km

  • 送迎あり

こどもデイサービスハッピーフラワー大野東

西鉄バス:バス停『中』 徒歩13分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する子供達の個性を大切にし、それぞれの発達段階に応じた支援計画を立て、季節行事や活動、遊びを通して社会性を育むよう支援します。 主に小学生を対象に支援を行っております。

  • 土曜営業
住所
〒816-0904 福岡県大野城市大池2-1-21
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
福岡県大野城市、春日市、太宰府市、宇美町、筑紫野市
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粕屋町立仲原小学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/9時点

はらペコピース (peace)

西鉄大橋駅より徒歩10分

食育 歩調 音楽を3本の柱とした療育を行います。 また、作業療法士による機能訓練も実施しています。 対象は特別支援学校の児童のみになります。 食育、音楽、歩調を3つの柱にした療育を行います。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒815-0034 福岡県福岡市南区南大橋1-3-17
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市南区
地図
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粕屋町立仲原小学校から9km

えみんぐ

自動車 西鉄バス

親なき後を見据えた自立を目指す🌱 日々の活動えみレクを行う🎮 生活に直結する総合的な内容💡 週に1回リズムジャンプを実施🦘 理学療法士と心理士を常勤で配置🧑

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +5
住所
〒813-0012 福岡県福岡市東区香椎駅東3-22-21
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市東区(香椎東小・香椎下原小・香椎小・香住丘小・香椎浜小・千早小・千早西小・香陵小・名島小校区など)
地図
9お気に入り
5.0(2件)

粕屋町立仲原小学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

unicoplace春日原

電車:西鉄春日原駅 徒歩8分

自分で活動と目標を決めて取り組む🎯 活動後に振り返りを行う📝 ICT教材で自主学習を支援📱 外出活動で経験の機会をつくる🚌 定期的な個別面談を実施💬

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 集団療育
  • 児童指導員在籍
住所
〒816-0931 福岡県大野城市筒井2丁目2−26
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大野城市、春日市
地図

粕屋町立仲原小学校から9km

  • 送迎あり

バスケットボールや体幹トレーニング🏀 レゴブロックでプログラミングに挑戦🧱 ビジョントレーニングで見る力を高める👁️ 4つのテーマで毎日違うカリキュラム📅 長期休暇は工場見学や外出を計画🏭

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 運動療育
  • 集団療育
  • +5
住所
〒816-0873 福岡県春日市日の出町4丁目18 グランパレ春日201
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日市、大野城市、那珂川市、福岡市
地図
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キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真キッズハウス サン(SUN)_写真

キッズハウス サン(SUN)

理学療法士在籍&集団療育メイン

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 10:00 ~ 19:00 / 土 9:00 ~ 18:00

8160931福岡県大野城市筒井4丁目18-10

送迎対象: 春日市, 太宰府市, 筑紫野市, 福岡市南区, 福岡市博多区

粕屋町立仲原小学校から9km

粕屋町立仲原小学校から9km

コペルプラス春日原教室

JR春日駅より徒歩6分 西鉄春日原駅より徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミの開設するコペルプラス春日原教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び障がい児対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がい特性その他の事業を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して特定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒816-0923 福岡県大野城市雑餉隈町5丁目2-24
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

粕屋町立仲原小学校から9km

  • 送迎あり

スリー (three)

西鉄春日原駅より徒歩4分

  • 理学療法士(PT)
  • 言語療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +6
住所
〒816-0924 福岡県大野城市栄町2-4-31 豊栄ビル1f
営業時間
平日 11:00~19:00
送迎エリア
大野城市、春日市、太宰府市、那珂川市、福岡市博多区
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粕屋町立仲原小学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/29時点

ウーフ高宮

西鉄平尾駅より徒歩13分

基本理念 さあ、この世界を遊びつくそう woof(ウーフ)では自分らしさを発揮できる環境で、社会と密に手をつないで、ともに人として支え合い「くらし・しごと・あそび」の充実を目指します 運営方針 当事業所は、利用者一人ひとりの尊厳と権利を尊重し、自立と社会参加を支援します。 安全で安心できる環境を提供し、質の高いサービスを継続的に追求します。 職員の専門性向上とチームワークを重視し、地域や関係機関との連携を強化。 透明性のある運営を心がけ、利用者や家族の声を大切にしながら、柔軟かつ迅速な対応に努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒815-0084 福岡県福岡市南区市崎2丁目10-31
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市
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粕屋町立仲原小学校から9km

  • 送迎あり

翠(みどり)

電車:JR 九産大前 徒歩11分、西鉄貝塚線 香椎花園前 徒歩17分

利用者を客観的に評価し、利用者・利用者家族の意向、利用者の特性を踏まえた個別計画を作成する。 個別計画に基づき、保育士・児童指導員・言語聴覚士・理学療法士などの専門スタッフが個別と集団活動の中で、日常生活・コミュニケーション・身体機能・ソーシャルスキルなどの支援を提供する。 その効果については、継続的に評価を実施する。 理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、社会福祉士、学校教員等の資格を持っている職員を配置している。 香住ヶ丘リハビリ訪問看護ステーションの看護師やリハビリスタッフと連携し、サービスを提供している。 客観的な評価と根拠のある支援を行っている。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒813-0004 福岡県福岡市東区松香台2-1-3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
福岡市東区全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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