志免町立志免南小学校から14km
電車：ＪＲ鹿児島本線 九産大前駅より徒歩約１０分 車：国道３号線沿い 九州産業大学先ショッピングモールＢＲＡＮＣＨ福岡下原内
毎日のプログラムを組み込んだ支援🗓 挨拶やコミュニケーションをSSTで学ぶ🤝 週1回程度のクッキングやお買い物学習🍳 大画面でダンスやカラオケ、映画鑑賞🎬 教室所有の畑で収穫体験🥕
志免町立志免南小学校から14km
志免町立志免南小学校から14km
七隈線 七隈駅から徒歩５分
・「遊び」と「学習」が基本 ・感覚統合遊びと集団運動 ・コグトレで認知力を伸ばす ・本部が考案するカリキュラム
志免町立志免南小学校から15km
西鉄桜台駅より徒歩20分 九州自動車道筑紫野インターより車で15分
・言語聴覚士が在籍 ・集団と個別で無理なくゆっくり ・一人ひとりの小さな目標を尊重 ・心地よい居場所の提供を目指す
志免町立志免南小学校から15km
志免町立志免南小学校から15km
地下鉄：地下鉄福岡空港線西新駅 徒歩１５分 タクシー：西新駅より約６分 車：福岡高速環状線愛宕１丁目より愛宕２０９号線と東方向へ約１０分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画（「通所支援計画」）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
志免町立志免南小学校から15km
学習支援、日常生活スキル、コミュニケーションスキル、就労スキルなど、その方にあったカリキュラムを組み立て、在学中に「できること」を増やし、自信につなげ「働く」「自立」向けて必要なサポートを行います子供たちの明るい未来に「働く」「自立」をめざして、自主課題、自主活動、創作活動、集団活動を通じて、コミュニケーションスキル、日常生活スキル、学習支援等を適切かつ効果的に行います。
志免町立志免南小学校から15km
福岡市営地下鉄七隈線七隈駅より徒歩２分
子供一人ひとりの育ちをアシストし、年齢や特性に合わせた活動を提供し社会性を育む。 また地域でのびのびと育っていけるよう関係機関と連携を深めると共に保護者支援助言を行う。 小学生、中学生、高校生と活動場所を区分けし一緒に取り組む集団活動と個別活動を分け支援を展開する。 また卒業後を意識した調理活動や事業所見学なども定期的に取り組む。 こどもの育ちの支援と保護者支援の両輪で事業を展開し、関係機関との連絡を密にし社会性を育むことを念頭に置き支援を展開する。
志免町立志免南小学校から15km
JR九産大駅前より徒歩2分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害児の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進等を行います。
志免町立志免南小学校から15km
西鉄バス：「下原中央」バス停 徒歩5分 西鉄バス：「下原」バス停 徒歩8分 JR鹿児島本線：「九産大前駅」 徒歩20分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向と特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的なサービスを提供する 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立ったサービスの提供に努める 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスを提供する者との連携に努める当施設は、発達障がい児童に対し、運動や学習を中心に自立を支援しています。 ミニハードルやラダー、大縄跳びなどで有酸素運動を行い、運動の基づくりとなるマット運動、学校体育の跳び箱などを行い、自信を持った学校生活を送れるような療育を行っています。 また、有酸素運動後には集中力や抑制力が高まるので、学習が苦手なお子様も運動後に集中して学習する姿が見受けられます。 集団での運動や活動でコミュニケーション力や社会適応能力も育てられます。 勝ち負けにこだわる子や力加減が出来ない子なども徐々に楽しく活動ができるようになってきます。 学校休業日は屋外活動やクッキングや工作など楽しめるイベントもあります。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
