志免町立志免中央小学校から3km
JR酒殿駅 徒歩１０分
知的障がい・発達障がいのある子ども一人ひとりに応じて、生活面・社会面・コミュニケーションを中心とした支援・指導を行い、社会参加・自立に必要となる基礎的な能力を育てることを目的としています。 ①子供の健康・安全の確保に最大限の配慮を行います。 ②集団の中で、一人ひとりの自発性・主体性を大切にした活動を設定します。 ③子供と支援者の信頼関係を大切にします。 ④支援者は、子供一人ひとりの状態に応じた、きめ細かな支援を行います。 ⑤家庭・保護者との連携を大切にします。
志免町立志免中央小学校から3km
志免町立志免中央小学校から3km
西鉄バス「桜丘第二」バス停より徒歩5分。 自家用車:駐車場2台駐車スペースあり。
応用行動分析学（ABA）を用いた療育🧩 興味のあるものを教材にして支援🎯 小グループで友達との関わりを学ぶ👫 日替わりの集団レクリエーション🎲 自立課題アイテムを手作りしている✂️
志免町立志免中央小学校から3km
電車：JR「新宮中央駅」から徒歩15分程度 西鉄バス：「新宮中原」から徒歩5分程度 車：都市高速「香椎東」より国道3号線を北九州方面に直進し交差点「中原」を右折後、最初の交差点を左折、突き当りを左折、トンネルに入らず右折すると施設が見えます。
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の生活に対する意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 ・古賀特別支援学校および福岡特別支援学校からの児童様を主に受け入れている。 ・様々な体験を共有する集団プログラム。 ・一人ひとりの個性を大切に可能性を広げる個別プログラム。 ・室内にプロジェクター完備で大画面でリトミックなどを行える。 ・祝日やお盆期間も開所している。
志免町立志免中央小学校から3km
電車 JR福北ゆたか線「長者原駅」より徒歩5分
放課後等においてお子様が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、お子様の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うこととする。 曜日ごとに算数、工作、ものづくり教室、コミュニケーション、国語、土曜日の外出とカリキュラム内容を設定し、好きな内容の選択が可能。
志免町立志免中央小学校から3km
電 車：JR福北ゆたか線「長者原駅」 徒歩10分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
志免町立志免中央小学校から3km
須惠インターより車で10分。 平成の森公園入口を入る。
発達支援を必要とする児童が日常生活における基本動作を習得し、集団活動に適応できるように、適切かつ効果的な指導を行います。 指導にあたっては、利用者の人格や思いを尊重しながら、保護者をはじめ、関係市町、地域の教育・保険・医療・福祉機関等との連携を図ります。 個別療育
志免町立志免中央小学校から3km
jr香椎線須恵中央駅徒歩5分
子供達の未来を照らし、地域福祉に貢献します。 「絆、遊ぶ、創造力」遊びや心が動く活動を通して笑顔とやる気を育てます。 子供たち一人ひとりと細やかに丁寧に向き合い個性を大切に心と体の育ちを支えます。
志免町立志免中央小学校から3km
バス（イオンモール福岡バス停から徒歩7分） 電車（酒殿駅から徒歩10分）
当事業所は、障害児の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、それに基づいた支援を提供する。 またその効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 児童の意思及び人格を尊重しながら地域及びご家庭との結びつきを重視した運営を行う。 健康・人間関係・環境・言語・表現の５領域の目標を個別支援計画に盛り込みそれに基づき支援を実施する。
志免町立志免中央小学校から3km
電車：JR九州 篠栗線・香椎線「長者原駅」徒歩５分
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
