- 住所
- 〒811-2246 福岡県糟屋郡志免町片峰中央2-6-2 片峰中央二丁目6番2号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡県糟屋郡志免町・須恵町・粕屋町
篠栗町立北勢門小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目311件篠栗町立北勢門小学校から8km
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篠栗町立北勢門小学校から8km
- 住所
- 〒813-0011 福岡県福岡市東区香椎2-44-6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区、福岡市博多区、粕屋町、新宮町、久山町、志免町
地図
篠栗町立北勢門小学校から8km
- 送迎あり
アゲイン (Again)
地下鉄福岡空港線 福岡空港から徒歩25分 西鉄バス 博多の森陸上競技場前から徒歩3分
選んで楽しいカリキュラム 自分に合った活動、お子様の伸ばしたい所をご選択ください♪ お子様が夢に向かっていけるように、自信を付けていきましょう☆彡 何度でも頑張れるようにアゲイン！障がいをお持ちのお子様を平日授業後や土曜日、長期休暇にお預かりし、一人一人の目標に対して支援やサポートを行います。 農業をしているグループ企業と連携し、就労体験もできます。 選べるカリキュラムでニーズに合わせた活動を日々提供しています。 将来の自立を目指してサポートいたします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2209 福岡県糟屋郡志免町王子 ３−２５−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 粕屋町、志免町、須恵町、宇美町、博多区一部
地図
篠栗町立北勢門小学校から8km
- 送迎あり
アゲイン (again)
地下鉄福岡空港線福岡空港から徒歩２５分西鉄バス博多の森陸上競技場前から徒歩３分
障がいをお持ちのお子様を平日授業後や土曜日、長期休暇にお預かりし、一人一人の目標に対して支援やサポートを行います。 ａｇａｉｎの由来…『自分らしく生きる力を獲得していく場でありたい』という想いで名付けました。 毎日の活動を通して集団の中でのルールや協調性、わからないことを聞く力を身に付ける事に力を入れています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2209 福岡県糟屋郡志免町王子3丁目25-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 粕屋町、志免町、須恵町、宇美町、博多区一部
地図
篠栗町立北勢門小学校から8km
- 送迎あり
オリーブ2
車：JR千早駅より5分（徒歩19分） バス：若宮入り口より徒歩3分
事業の目的：指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が、保護者及び障がい児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 運営の方針：保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 障がい児の意思及び人格を尊重し、常に当該障がい児に立った放課後等デイサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、その他関係機関との連携に努める。 人権の擁護、虐待防止等のため、必要な整備を行い、従業員に対し研修を実施
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒813-0036 福岡県福岡市東区若宮4-17-14
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区全域
地図
篠栗町立北勢門小学校から8km
- 送迎あり
バンビ多の津
浜田交差点近く 浜田バス停から徒歩3分 ＪＲ千早駅・・・車で10分 ＪＲ箱崎駅、地下鉄貝塚駅・・・徒歩15分
・看護師が常駐 ・訪問看護ステーションが来所 ・吸引・経管栄養の医療的ケア ・相談支援を併設
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒813-0034 福岡県福岡市東区多の津３丁目８−３３ニッタクハイツ多の津１０１
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 08:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡県福岡市東区周辺
地図
篠栗町立北勢門小学校から8km
- 送迎あり
放課後等デイサービス Pilinaの「Pilina」とは、ハワイ語で「きずな」を意味します。 語源の通り利用者・保護者・支援者が家族のような「きずな」を築き、安心して通うことができる事業所にしていきたいと思っております。 その為、専門的な支援員により利用者の特徴に合わせた根拠ある支援の提供、また保護者様のサポートの充実を行って参ります。
- 集団療育
- 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒812-0063 福岡県福岡市東区原田４−８−３８ ｂ号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡県福岡市東区
地図
篠栗町立北勢門小学校から8km
- 住所
- 〒813-0041 福岡県福岡市東区水谷3丁目22番15号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区
地図
篠栗町立北勢門小学校から8km
- 送迎あり
ツバサプラス
JR香椎駅より徒歩13分 西鉄香椎宮前駅より徒歩6分 勅使道バス停目の前
- 中学生・高校生向けの実践型就労準備プログラムを提供しています✨ - VRを活用したSSTやプログラミング、マナートレーニングでスキルを習得🎮 - 経験豊富なスタッフが個々の夢をサポートし、成長を促します🌟 - 就労体験を通じてリアルな社会経験を積むことができます💼 - eスポーツ大会やダンス、演劇レッスンなど、楽しいプログラムも充実🎉 - 子どもたちと一緒に企画する活動で、創造力を育む環境を整えています🌈
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒813-0011 福岡県福岡市東区香椎１丁目１０−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区、新宮町
地図
篠栗町立北勢門小学校から8km
- 送迎あり
パドルツー (paddleⅱ)
JR千早駅から徒歩10分
「のんびりでいいよ、君のペースで漕ぎ出そう！」をモットーに子ども達のペースを大切に、ご家族と一緒に波に漕ぎ出す勇気への後押しをお手伝いします。 PaddleⅡの支援目的 ●集団生活の中で自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を学んでいきます。 ●ご家族のレスパイトの時間を大切に考えます。 特別支援学校に在籍する利用者を対象とした施設であり、学習支援・専門職員による機能訓練を個別・集団にて行っております。 集団生活のなかで自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を楽しみながら学んでおります。 週ごとにカリキュラムを作成し、日々取り組んでおります。 学校休業日は外部のイベントに参加したり、外出活動を行い、たくさんの経験を積んでもらえるように企画しております。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0041 福岡県福岡市東区水谷1丁目30-18
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
