- 送迎あり
ディーキッズラボ (d-kidslab) 向佐野教室
徒歩 JR水城駅より徒歩15分
ライフキネティックのトレーニング🧠 視覚や認知、運動機能の基礎を高める👀 バルシューレのボール遊び⚽ ニューロトラッカーの脳トレ🎮 バルシューレ認定指導士が2名在籍🏅
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒818-0135 福岡県太宰府市向佐野3丁目-3-21
- 送迎エリア
- 春日市 大野城市 筑紫野市 太宰府市
宇美町立宇美東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目415件宇美町立宇美東小学校から10km
5お気に入り
宇美町立宇美東小学校から10km
- 住所
- 〒811-2301 福岡県糟屋郡粕屋町上大隈350-3
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 糟屋郡全域 福岡市東区全域
地図
宇美町立宇美東小学校から10km
- 送迎あり
ほとあ
電車：JR福北ゆたか線 柚須駅より徒歩10分 バス：四軒屋停留所より徒歩10分
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2304 福岡県糟屋郡粕屋町大字仲原２９１０番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 飯塚市・田川市・田川郡
地図
宇美町立宇美東小学校から10km
- 送迎あり
発達こどもアカデミー青葉台校
西鉄バス青葉台バス停から徒歩4分 JR水城駅から徒歩19分 西鉄都府楼前駅から徒歩28分
支援を必要とする障がいのある児童、生徒に対して、家庭や学校とは異なる環境で、一人ひとりに応じた支援を行い、障害のある子どもたちが、その能力や可能性を最大限に伸ばして、自立し社会参加することができるよう成長をサポートしていく。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒818-0137 福岡県太宰府市青葉台1-5-7
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 太宰府市・大野城市・筑紫野市
地図
宇美町立宇美東小学校から10km
- 送迎あり
重症心身障がい児・者 生活介護 わか
自動車（筑紫野インターより１５分 太宰府インターより１５） 西鉄電車（西鉄二日市駅より徒歩３分） JR鹿児島線（JR二日市駅より徒歩１５分）
ひとりひとりの存在を大切に 社会とのつながりを大切に 個々の想いを大切に そしていつも笑顔でいっぱいに医療ケア児対応/障がい児の将来を見据えた多機能型事業所/兄弟児支援/入浴支援/送迎/延長対応
- 土曜営業
- 住所
- 〒818-0072 福岡県筑紫野市二日市中央４丁目１４−２３ 8180072
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 筑紫野市・太宰府市・大野城市・春日市
地図
宇美町立宇美東小学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービス・アニマート粕屋はるまち
電車：福北ゆたか線（篠栗線）「原町駅」徒歩5分
- 住所
- 〒811-2307 福岡県糟屋郡粕屋町原町4丁目1番11号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
地図
宇美町立宇美東小学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービス・アニマート粕屋はるまち
電車：福北ゆたか線（篠栗線）「原町駅」徒歩５分
児童デイサービス・アニマート粕屋はるまちでは、「元気に！いきいきと！」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 また、様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々と共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。
- 住所
- 〒811-2307 福岡県糟屋郡粕屋町原町4-1-11 大字原町店舗101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 糟屋郡粕屋町、志免町、須恵町、篠栗町、福岡市東区、博多区
地図
宇美町立宇美東小学校から10km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア春日野教室
電車：JR大野城駅から車5分 車：西鉄白木原駅から車で５分
「みんなちがって、みんないい」 さまざまな障がいをお持ちのお子さまが社会的に自立できるように。 療育を通して、自尊感情を高め、社会の中にとびだしていけるように。 「わたしはわたしでいい」とありのままの自分を好きになり、自信をもって生きていけるように。 えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 それぞれの「ちがい」と認め、受け入れ、互いに助け合うことのできる社会の実現の一助となれますよう、地域の皆様とともに取り組んでまいります。 児童ひとりひとりの特性を理解し、個別療育、集団療育を通して児童が持つ力を最大限に引き出し、生活するうえで必要とされる力が身につくように支援できればと思います。 また、保護者の負担を軽減しながら安心してご利用できるレスパイトケア体制を作り、保護者がいつも気軽に相談できる相手として教室でのご様子やプログラムのご報告だけでなく、ご家庭での過ごし方などワンポイントアドバイスを交えながら一緒に考えていきます。 ソーシャルスキルトレーニングなどを取り入れ、自己肯定感や達成感を大切にしていきたいと考えています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0814 福岡県春日市春日3丁目１３０−３
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日市、大野城市、太宰府市、筑紫野市、那珂川市、福岡市（南区一部、博多区一部）
地図
宇美町立宇美東小学校から10km
- 送迎あり
ディーキッズ (D-Kids)プラス大佐野教室
西鉄都府楼前駅から徒歩23分
最新の脳科学に基づいた「ニューロトラッカー」で、集中力や認知機能などの高次脳機能をゲーム感覚で鍛えます🧠 ドイツ発祥の「バルシューレ」を取り入れ、運動が苦手な子も楽しみながら基礎運動能力や社会性を育みます⚽ 専門資格を持つスタッフが、子どもたちの体力向上だけでなく、認知的能力や心身の健康もしっかりサポートします✨
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +7
- 住所
- 〒818-0134 福岡県太宰府市大佐野1丁目12‐3
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
