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嘉麻市立牛隈小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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嘉麻市立牛隈小学校から10km

  • 送迎あり

楽しい[あそび]を取り入れた運動療育や小集団での活動を通して 気持ちや、言葉のやり取り、社会のルールを学べる環境を作ります。 お子様の小さな成長も見逃さず、自立の力を育て、就学(未来)へ 向けた明確な課題を設定し目標達成するため支援に全力を尽くします。 また、今までの療育、保育現場での経験を活かし、日々お子様に最適な療育を考え、学び続けていきたいと思っています放課後等デイサービスと児童発達支援の多機能事業所という業務形態を活かして、幅広い年齢層のお子さまが相互に関わり合いをもてる環境、プログラムを提供している。

住所
〒820-0082 福岡県飯塚市若菜52-1
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡県飯塚市・嘉麻市・桂川町
地図

嘉麻市立牛隈小学校から10km

嘉麻市立牛隈小学校から10km

  • 送迎あり

カフー

新飯塚駅より車で15分

、With create Japan株式会社が開設する放課後等デイサービス ヵフーnext (カフーネクスト)(以下、「事業所」という。 )が行う指定障害児通所支援事業の放課後等デ イサービス(以下、「放課後等デイサービス」とぃぅ。 )の適切な運営を確保するために必要な 人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障 害児の意思及び人格を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 当該事業所は、子どもの発達段階に応じた支援を行い、学習、生活、遊びをバランスよく取り入れた療育を提供している。 宿題や課題への取り組みに加え、集団行動やSSTを通して社会性やコミュニケーション能力の向上を図るほか、外出活動や調理体験など実生活に即した経験を重視している。 楽しさや主体性を大切にしながら、日常生活能力や社会で生きる力の育成を目指している。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒820-0116 福岡県飯塚市多田400番地24
営業時間
平日 09:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
飯塚市
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嘉麻市立牛隈小学校から10km

  • 送迎あり

ピタゴラス

日田彦山線・平成筑豊鉄道 田川後藤寺駅から322号線沿い、いいかね方面へ車で10分

当事業所はこどもたちが日々の活動の中から、社会で生きていくうえで必要不可欠な自活力と、仲間と共存していくためのコミュニケーション能力を身につけることを第一の目標とする。 第一に、自分の身の回りのことができるように、調理、掃除、沐浴、排せつ指導を行う。 第二に、社会に出て最低限知っておくべき、読み書きや、計算ができるようにする。 第三に、自分の意見を述べつつ、他人の意見も尊重できる人間に育てる。 元教師による学習支援あり。 パソコン検定・英検・プログラミング検定の指導・事業所内での受験可能。 アウトドア(野外BBQ、キャンプ、お泊り合宿など)なども実施。 芸術(陶芸・ネイルアート・カラオケ・イ

  • 土曜営業
住所
〒826-0044 福岡県田川市位登280
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
田川市郡 直方市 飯塚市 行橋市 京都郡 小倉南区 嘉麻市
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嘉麻市立牛隈小学校から10km

  • 送迎あり

児童デイサービスぽっけ

新飯塚駅より徒歩7分

当事業所は、児童福祉法に基づく児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援の多機能型事業所です。 「子どもたちが創造してポケットに詰め込んだ夢や希望をいつでも取り出せるように」を理念とし、一人ひとりの個性を大切にした安心できる居場所を提供します。 施設内での遊びや活動を通じた成功体験の積み重ねにより自己肯定感や非認知能力を育むほか、保育所等訪問支援による地域での集団生活への適応をサポートします。 専門職によるチーム療育で、子どもたちの未来力を育みます。 言語聴覚士や作業療法士による専門的な療育に加え、外出レク・クッキング・お買物等のワクワクする体験を通じて生活スキルを楽しく育みます。 一人ひとりの「できた!」を大切に、ご家族や学校と歩みを揃えてサポートしていきます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒820-0011 福岡県飯塚市柏の森646-1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
飯塚市・桂川町・小竹町・嘉麻市(一部地域)
地図
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嘉麻市立牛隈小学校から10km

  • 送迎あり

当事業所は障がい児の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な医療ケア、身体介護及び訓練を行うものとする重症心身障がい児へのサービスと多機能で医療的ケアを必要とする児童、機能訓練を必要とする児童の支援をおこなっています。 難病や早産その他の原因による発達の遅れに対し保育士、機能訓練士、看護師がケアを行いながら療育を提供しています。 入浴サービスも提供。 全身入浴装置PAOにより衛生的で身体に負担が少ない入浴支援が提供できます

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒820-0111 福岡県飯塚市有安1025-7
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
福岡県飯塚市、嘉麻市、直方市、田川市郡、宮若市、
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嘉麻市立牛隈小学校から10km

  • 送迎あり

アポロ (apollo)

西鉄バス筑豊 小正バス停から徒歩5分 福北ゆたか線 飯塚駅で下車、それより徒歩40分。

保護者及び利用者の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供します。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し集団生活に適応することができるよう事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 ボルタリングなどの集団での運動活動や学習支援などを通して、社会性や心身の成長を目指して支援をしています。 その他臨床心理士による心理教育やビジョントレーニング、アート活動、外出活動などにも力を入れています。

  • 土曜営業
住所
〒820-0089 福岡県飯塚市小正404‐1 なし
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
飯塚市内及び周辺地域
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嘉麻市立牛隈小学校から11km

  • 送迎あり

コンパス(compass)発達支援センター飯塚

西鉄バス  イオン穂波前バス停から210m、徒歩2分 枝国三区バス停から300m、徒歩4分

個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。

コンパス(compass)発達支援センター飯塚 の写真コンパス(compass)発達支援センター飯塚 の写真コンパス(compass)発達支援センター飯塚 の写真+7枚
  • 土曜営業
  • 四半世紀を超える活動実績
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒820-0081 福岡県飯塚市枝国501-10
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
飯塚市、嘉麻市、桂川町、田川市
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嘉麻市立牛隈小学校から11km

  • 送迎あり

ひかり

池尻駅から徒歩10分 車3分

子どもたちが安心して過ごせる環境を整え、個性を大切にしながら自信と学ぶ力を育てます。 遊びや学習を通して心身の成長を支援し、保護者と連携しながら子どもたちの健やかな発達を共に見守ります。 当事業所では、利用者一人ひとりの個性やニーズに応じた個別支援計画を作成し、定期的に見直すことで、最適な支援が提供できるよう努めています。 また、看護師による発語や言語訓練を定期的に実施し、コミュニケーション能力の向上を図っています。 週1回は外部講師による身体機能の維持・改善を目的としたリハビリも行っています。 家族との連携も重視し、面談や連絡帳を通じて情報を共有し、家庭と一体となった支援体制を整えています。 さらに、毎日20分程度のレクリエーションを実施し、児童の心身の発達を促しています。 祝日や土曜には、外出支援や室内での工作・おやつ作りなど、興味に応じた活動を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒827-0002 福岡県田川郡川崎町池尻395-1
営業時間
平日 08:30 ~ 18:30 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
飯塚市・田川市・田川郡
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嘉麻市立牛隈小学校から11km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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