イクデン

福津市立福間南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

2ページ目100件
エリアから探す変更

福津市立福間南小学校から4km

  • 送迎あり

vacances

古賀駅から徒歩20分

学校の放課後及び休業日に心身に障害がある児童に対し、成長を助長し集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行う。 サッカー療育を中心に行なっています

  • 土曜営業
住所
〒811-3118 福岡県古賀市新久保1丁目15-44
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
古賀市
地図

福津市立福間南小学校から4km

福津市立福間南小学校から4km

  • 土曜営業
住所
〒811-3305 福岡県福津市宮司6丁目25-1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
福津市、古賀市
地図

福津市立福間南小学校から4km

  • 送迎あり

こども成長支援センターわだつみ

JR福間駅よりバスで10分

運動療育を中心に実施🏃 体育館やグラウンドで運動する⚽ 曜日により機能訓練に取り組む🖐 PC練習や自然体験も行う💻 土曜や長期休暇は工場見学などへ🏭

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +7
住所
〒811-3304 福岡県福津市津屋崎1-1-23
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
福津市 及び古賀市の一部
地図
3お気に入り

福津市立福間南小学校から4km

  • 送迎あり

子どもサポートステーション ふわふわきっず

タクシー:福間駅から15分 電車:JR鹿児島本線「福間駅」より バスで15分

・心身に発達の遅れや特性があるお子さんの育ちを支えます ・ご家族の方が安心して子育てできるように支援します ・地域の関連施設(幼稚園・保育園・学校等)への支援をしますお子さまの障害にわたる人間形成のために、将来を見据えた関わりを行うとともに、ご家族との連携をとり、ご家族の意向を理解し、お子さまの日常生活や社会生活が円滑に営めるよう情報提供や、育児および家族サポートを行います。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒811-3202 福岡県福津市畦町450‐55
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
古賀市、福津市、宗像市
地図
8お気に入り

福津市立福間南小学校から5km

・「その子らしさ」を尊重 ・一人ひとりのサポート計画を作成 ・地域で自立する力を育む

  • 土曜営業
住所
〒811-3304 福岡県福津市津屋崎1-37-7
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
古賀市・福津市・宗像市
地図
1お気に入り

福津市立福間南小学校から5km

良創夢発達支援ルームらいく古賀店

原則として保護者の送迎 電車:JR鹿児島本線「古賀駅」 徒歩8分

・その子の特性に合わせた個別支援 ・感覚統合の視点を取り入れた運動遊び ・ABAにもとづく感情・行動コントロール ・中高生向けICT学習支援

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒811-3102 福岡県古賀市駅東2-11-1
営業時間
平日 15:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
2お気に入り

福津市立福間南小学校から5km

「楽しいこと」を大切に、自己肯定感と社会性を育む第3の場所を目指しています🌟 専門研修を受けた作業療法士や公認心理師などの多様なスタッフが、一人ひとりをほめて整える支援を徹底しています🤝 敷地内には専用グラウンドがあり、のびのびと運動を楽しめる環境も整っています⚽️

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒811-3304 福岡県福津市津屋崎6-1-31
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
福津市、古賀市、宗像市
地図
2お気に入り

福津市立福間南小学校から5km

  • 送迎あり

unico古賀駅前

JR「古賀」から徒歩3分 西鉄バス「古賀」から徒歩2分

■可能性を広げる 【UNICOのミッション:子どもたちの可能性を解放する】 子ども自身が「やってみたい」と思えるよう、遊んで学べる教材・遊具を取り揃え、普段体験できないような活動を提案することで、多種多様な経験の機会を提供します。 ■可能性を伸ばす 対話的・双方向的なやりとりを通して本人の中にある答えを引き出す「コーチング」という 手法を応用し、子どもたちのアクティブ・ラーニング(主体的な学習)を促します。 ・広く明るく暖かい居心地の良い空間 ・自由に楽しく遊びながら学べる豊富な選択肢 ・ご家族へのサポート体制の充実 ・担当制によるひとりひとりに合わせた学習

  • 土曜営業
住所
〒811-3101 福岡県古賀市天神1丁目3-16
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
古賀市、福津市、新宮町、宗像市の一部、粕屋町の一部、宇美町の一部、志免町の一部
地図

福津市立福間南小学校から5km

  • 送迎あり

曜日ごとの運動療育カリキュラム🏃 月曜と金曜は球技の運動クラブ⚽ 木曜は器械運動クラブを実施🤸 火曜のサポート学習でSSTも実施📚 土曜にはプロの講師のダンスクラブ💃

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 集団療育
  • +1
住所
〒811-3101 福岡県古賀市天神5-5-1
営業時間
平日 14:30 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
・古賀市 ・新宮町
地図
8お気に入り

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。