えるそるむなかた
JR東郷駅より徒歩15分
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒811-3439 福岡県宗像市三倉16-5
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 13:00
福津市立神興小学校から4km
JR東郷駅より徒歩15分
福津市立神興小学校から5km
JR鹿児島本線 東郷駅 徒歩20分
『子どもと家族の未来のために』 「こどもいろ」では、一人ひとりに寄り添い、発達に合わせた適切な支援により社会的スキルの向上を目指します。
福津市立神興小学校から5km
バス停 福間局前より徒歩6分
福津市立神興小学校から5km
福津市立神興小学校から5km
JR福間駅よりバスで10分
運動療育を中心に実施🏃 体育館やグラウンドで運動する⚽ 曜日により機能訓練に取り組む🖐 PC練習や自然体験も行う💻 土曜や長期休暇は工場見学などへ🏭
福津市立神興小学校から5km
電車:JR福間駅さいごう口より 徒歩 約15分
●当該児の発達状況と状態像の正確な把握のもと、保護者・関係者・関係機関等と連携を図り的確な目標を設定し具体的支援計画のもとに行う。 ●当該児の年齢・教育処遇状況・発達段階に鑑み生活指導、レク指導、学習訓練等を計画的に実施する。 必要に応じて、専門スタッフによる小集団療育や個別療育学習訓練を行う。 ●関係市町村及び地域の保険・医療・福祉機関・教育機関の職員スタッフ(ケースワーカー、保健師、保育士、教諭、医師等)と連携を図り支援のための情報交換を行い総合的なサービスの提供に努める。 ●小集団療育:広い芝生広場や、果樹園などを生かしてさまざまな体験をさせること、季節行事や野外活動を等を通して子どもに楽しい経験をさせることを目的とし、課題学習や活動のスケジュールを編成。 生活指導を中心に小集団の中で個々に応じた対応を行う。 ●集団適応訓練:心理劇という方法で子ども達の人間力をつける。 自発性を伸ばし、社会性を育てる。 ●個別訓練・言語訓練:職員は子どもに一対一で対応。 活動を楽しみながら認知面の力を伸ばす。 また人とのやり取りが難しい子どもや自分の気持ちを言えない子どもは遊びを通して人と関係を築いていく力を伸ばす。 吃音等ことばの発達の面で心配があれば言語訓練を受けられる。
福津市立神興小学校から5km
・JR東郷駅下車 日の里口から「ふれあいバス」第③系統で、「メイトム宗像」下車。徒歩3分。 ・JR赤間駅下車 南口から「ふれあいバス」第②系統で、「メイトム宗像」下車。徒歩3分。
・集団活動で社会性を身につける ・重症心身障害児も受け入れる ・紙すきや習字、音楽療法の活動 ・リトミックや工作、サーキット運動
福津市立神興小学校から5km
鹿児島本線 東郷駅下車⇒西鉄バスにて「宗像警察署前」下車⇒徒歩1分
- 🌟 児童発達支援ルームでは、子どもたちが安心して遊びながら成長できる環境を提供しています。 - 🧩 個々の発達段階に応じたプログラムを用意しており、楽しく学ぶことができます。 - 🎨 アートや音楽、運動など多様な活動を通じて、自己表現やコミュニケーション能力を育てます。 - 🤗 専門のスタッフが常駐しており、子ども一人ひとりに寄り添った支援を行います。 - 🏡 明るく広々とした室内で、リラックスして過ごせるスペースが整っています。 - 🌈 定期的に保護者との交流会を開催し、子どもたちの成長を共に見守る機会を設けています。
福津市立神興小学校から5km
「子どもたちの“1”を増やす」 放課後等デイサービス All Peaceでは、子どもたちのなかに“1”を増やしていく活動に取り組んでいます。 子どもたちにとっての、一つの経験、一つのスキル、一つの人脈、一つの自信、一つの選択肢…それらが合わさることで生まれる子どもたちの社会的な“位置”。 幼いころから何かに限定して10(完璧)を目指すのではなく、より多くの“1”を増やすことで、子どもたちの夢が見つかり、将来の選択肢を広げられるよう尽力いたします。 ライフスキルトレーニング、運動療育、レクリエーションをローテーションで行う療育活動。 また、キャリア教育を目指して月に一度の職場体験を実施。
福津市立神興小学校から5km
「楽しいこと」を大切に、自己肯定感と社会性を育む第3の場所を目指しています🌟 専門研修を受けた作業療法士や公認心理師などの多様なスタッフが、一人ひとりをほめて整える支援を徹底しています🤝 敷地内には専用グラウンドがあり、のびのびと運動を楽しめる環境も整っています⚽️

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
