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春日市立春日北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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春日市立春日北小学校から14km

  • 送迎あり

ブルーリーフ セカンド (second)

西鉄バス(土井団地入り口)

学校通学中の障害児に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上の ための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを推進。 療育をプロセスにして、就労を意識した取り組みを実施。 セラピストによる検査・評価の実施。 それを基にした、個別支援・課題の実施。 高学年には、就労を意識する為、モノ作り、販売活動、など社会への関わりを増やしていきます

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0025 福岡県福岡市東区青葉7-34-5
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市(離島を除く)糟屋郡、古賀市、福津市
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春日市立春日北小学校から14km

  • 送迎あり

わかば次郎丸

西鉄バス次郎丸駅前バス停下車後徒歩5分 地下鉄七隈線次郎丸駅徒歩5分

①事業所は、利用者様の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障がい福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 (1)事業所は、放課後等デイサービス計画に基づき、利用者様の心身の状況に応じて、その者の支援を適切に行うとともに、指定放課後等デイサービスの提供が漫然かつ画一的なものとならないように配慮する。 (2)従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者様に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 (3)事業所は、その提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒814-0165 福岡県福岡市早良区次郎丸2-31-18
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市
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春日市立春日北小学校から14km

  • 送迎あり

アドリブ (ad−lib)

JR香椎線舞松原駅より徒歩5分

・児童指導員・保育士が在籍 ・音楽・創作活動を軸にした感性重視 ・戸建住宅を活用したアットホームな環境 ・菜園づくりで作物を育てる

  • 土曜営業
住所
〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原六丁目26番25号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区、粕屋郡粕屋町
地図
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春日市立春日北小学校から14km

  • 送迎あり

ウィング (wing) 舞松原

JR千早駅より徒歩12分

・体幹トレーニングやリズム運動 ・Wiiを使った体幹運動 ・タイピング練習や科学実験 ・電車やバスでの外出

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原2丁目23-29
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区、福岡市博多区、粕屋町、志免町、須恵町、久山町、新宮町
地図
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春日市立春日北小学校から14km

  • 送迎あり

プレミアムドリーム

西鉄バス「田村七丁目」徒歩4分

・焼肉大会やプールの行事 ・集会やおあつまりの集団参加 ・歩行トレーニングPDR ・季節のイベントと避難訓練

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒814-0175 福岡県福岡市早良区田村7-24-1 レジーナ美月101号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡県全域(送迎可能な範囲)
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春日市立春日北小学校から14km

  • 送迎あり

パドル (paddle)

西鉄名島駅より徒歩10分

「のんびりでいいよ、君のペースで漕ぎ出そう!」をモットーに子ども達のペースを大切に、ご家族と一緒に波に漕ぎ出す勇気への後押しをお手伝い致します。 Paddleの支援目的 ●集団生活の中で自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を学んでいきます。 ●ご家族のレスパイトの時間を大切に考えます。 集団生活のなかで自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を楽しみながら学ぶ場所です。 平日はレクリエーションを設定せず、個別課題と小グループでのSST、週1回体育館での運動レクを実施しております。 遊びを通じて、対人関係に必要なコミュニケーションやルール・マナー等の社会性を学んでおります。 実施する活動や遊びに支援の目的を持って取り組んでおります。 学校休業日には、外部のイベントへの参加や公共交通機関などで外出活動を行い、様々な実践的な経験を積んで頂く為の企画を実施しております。

  • 土曜営業
住所
〒813-0043 福岡県福岡市東区名島2-26-13
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区
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春日市立春日北小学校から14km

  • 送迎あり

ウイング (wing) 青葉

JR舞松原駅より徒歩15分

・理学療法士による体幹トレーニング ・全カリキュラムに支援目的を設定 ・科学実験やビジョントレーニング ・お買い物・お仕事体験

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒813-0025 福岡県福岡市東区青葉3−11−33
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区、粕屋町、志免町、須恵町、久山町、新宮町
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春日市立春日北小学校から14km

  • 送迎あり

きらきらぼし aoba

JR:舞松原駅より徒歩20分。 西鉄バス:「青葉台入り口」停車所より徒歩10分。

重心児を中心としたお子様を対象としており、特徴として各種療育、入浴サービス、送迎サービスを行っております。 またリハビリでは理学療法士、作業療法士、グループ内に言語聴覚士が在籍しており、お子様が専門的なリハビリへ取り組める環境を整えています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0025 福岡県福岡市東区青葉3丁目42-52
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市東区、博多区、粕屋郡 送迎サービスは事業所より30分圏内。
地図

春日市立春日北小学校から14km

√るーと

電車:福北ゆたか線篠栗駅より徒歩3分 車:九州自動車道福岡ICより県道607号を筑豊方面へ約15分

住所
〒811-2417 福岡県糟屋郡篠栗町中央四丁目13‐13
地図
療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真療育支援エフ姪浜教室_写真

療育支援エフ姪浜教室

脳機能を鍛えるタブレット療育

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00

8190007 福岡県福岡市西区愛宕南1丁目6-11

春日市立春日北小学校から14km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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