イクデン

中間市立底井野小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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中間市立底井野小学校から9km

  • 送迎あり

こども通所サービスはいびすかす

本城駅から徒歩10分。 駐車場あり。

「心を育てる」を大切に日々療育に取り組んでいます。 集団活動や個別活動どちらも取り組んでいます。 集団療育では社会性を育み、お友達とのやりとりを増やしていきます。 個別活動では、一人一人が目標としている部分へのアプローチをした課題設定をして取り組んでいます。 楽しみながらの療育を心がけています。

住所
〒807-0803 福岡県北九州市八幡西区千代ケ崎一丁目4番21号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
北九州市八幡西区、中間市、水巻町、若松区
地図
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中間市立底井野小学校から9km

  • 送迎あり

多機能型事業所 彩

・海老津駅から徒歩五分

遊びを通して安全性、他児との関わりを学ぶ。 遊びの中で人間関係や安心して過ごせる場所を提供します。 1人1人のできたを育みます

  • 土曜営業
住所
〒811-4236 福岡県遠賀郡岡垣町海老津駅前8-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡垣町、宗像市、遠賀郡
地図

中間市立底井野小学校から9km

  • 送迎あり

「心を育てる」を大切に日々療育に取り組んでいます。 集団活動や個別活動どちらも取り組んでいます。 集団療育では社会性を育み、お友達とのやりとりを増やしていきます。 個別活動では、一人一人が目標としている部分へのアプローチをした課題設定をして取り組んでいます。 楽しみながらの療育を心がけています。

住所
〒807-0803 福岡県北九州市八幡西区千代ケ崎二丁目7番6号 本城駅から10分
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
八幡西区 若松区 中間市 水巻町
地図

中間市立底井野小学校から9km

  • 送迎あり

事業所マーブル

1 公共交通機関  JR黒崎駅下車、黒崎駅バスターミナルより西鉄バス(系統番号57)で約10分。  南王子バス停下車、徒歩2分。 2 自動車  北九州都市高速道路、黒崎ICから車で約10分

事業の運営に当たっては、放課後等デイサービスを利用する保護者、利用者及び児童の人格等を尊重し、利用者及び児童の立場にたった支援の提供に努めることを運営の基本方針とします。 サービスの提供にあたっては、児童が日常生活における基本的動作を習得し、できるだけスムーズに集団生活に適応することができるよう、当該利用者及び児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び援助を行います。 関係市町村、他の放課後等デイサービス事業者その他の保健・医療・福祉サービス機関との連携に努めます。 利用児が集団生活に適応することができる土台となる能力の向上を目指し、コミュニケーショントレーニングを軸とした支援を行います。 また、工作・園芸・季節のイベント・外出活動・スポーツなどを通して長所を発見し、社会とのつながりを持つことの重要性を学びます。 午前中は、不登校児の支援を、学校や教育委員会の認定のもとで行っています。 利用児個々の将来を意識した自立する力の向上と、心のケアを両輪として療育に臨んでおります。 事業の実施に当たっては、関係市町村、学校、他の放課後等デイサービス事業者や、保健・医療・福祉サービス機関との連携に努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒806-0038 福岡県北九州市八幡西区南王子町2番14号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
北九州市八幡西区、北九州市八幡東区、北九州市若松区
地図
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中間市立底井野小学校から9km

  • 送迎あり

ことりのいえあさかわ

折尾駅バス停より乗車し浅川入口バス停で下車。その後、徒歩5分。

・結果でなくプロセスの提供。 ・自己決定による失敗は失敗ではなく一つの経験  次の成功への大切な経験である。 社会性をみにつけるため、色々な公共施設へ行き、施設の決まりを話し行動したり、挨拶をするなどその場に応じた活動ができるようにしています。 また、公園などにも行き、公園でのルールや集団で行動する決まり事を学んでいます。 また、放課後や学校休業日に、毎日外出しており地域の方との関わりや体を動かすことによって気持ちのリフレッシュを行っています。

  • 土曜営業
住所
〒807-0872 福岡県北九州市八幡西区浅川二丁目1番18号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
八幡西区、八幡東区、若松区、遠賀郡
地図

中間市立底井野小学校から9km

  • 送迎あり

1.事業所は、利用する児童が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じ適切かつ効果的な発達支援を行うこととする。 2.障がい児通所支援の実施にあたっては、利用児の保護者の必要な時に必要な障がい児通所支援の提供ができるように努めるものとする。 作業療法士等による専門療育

  • 作業療法士(OT)
住所
〒822-0001 福岡県直方市感田3456-2
営業時間
平日 08:00 ~ 18:00
送迎エリア
直鞍地区(直方市・宮若市・鞍手町、小竹町)
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中間市立底井野小学校から9km

  • 送迎あり

キャラメルクラブ

直方駅より  徒歩10分 直方駅より  車5分

🌈 子供たちが安心して過ごせる場所を提供 🎨 個性や発達段階に応じた生活能力向上の訓練 🗓️ 開所曜日:月曜日~土曜日(祝日含む) ⏰ サービス提供時間: - 月曜日~金曜日:下校時間~17:15 - 土曜日・祝日・長期休み:9:50~16:10 🚗 自宅送迎サービスあり 🏠 対象:障がい児(障害福祉サービス受給者証を持つ児童) 🌍 対象地域:直方市及びその近郊 💰 費用:制度に基づく自己負担金と昼食代(中学生以上250円・小学生200円) 🏊 プールなどの施設利用料は実費

  • 土曜営業
住所
〒822-0034 福岡県直方市山部715-1
営業時間
平日 11:55 ~ 17:15 / 土 09:50 ~ 16:10
送迎エリア
直方市及びその近郊
地図

中間市立底井野小学校から9km

  • 送迎あり

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 また、障害児の意思及び人格を尊重し、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 シャワーポッド導入による利用者への安全・衛生面・保温効果等の充実と配慮。 また、従業員への腰痛対策などを実施。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒807-0872 福岡県北九州市八幡西区浅川二丁目1番1号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
北九州市全域・遠賀町・水巻町
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中間市立底井野小学校から9km

・子どもたちが退屈せず、楽しいと思えるように。 ・子どもたちができることをいっぱい見つけてあげられるように。 ・子どもたちやご家族、スタッフが居心地よくのんびりできる場をつくる。 保育士や看護師作業療法士等の専門的資格を持ったスタッフをそろえ、重度の肢体不自由や医療的なケアの必要な子どもたちでも、楽しめるような活動や専門的な療育を行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒807-0001 福岡県遠賀郡水巻町猪熊8丁目11−3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
遠賀郡全域、中間市、北九州市の一部(八幡西区、若松区)、宗像市の一部
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中間市立底井野小学校から9km

  • 送迎あり

スパークキッズ

筑豊電鉄:直方駅より徒歩3分

リトルジャイアント株式会社が開設するスパークキッズ(以下「事業所」とい う。 )が行う指定児童支援事業所(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するた めに人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及 び障害児に対し、適正な児童支援事業を提供することを目的とする。 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性そ の他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき 障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実 施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 発達に遅れのあるお子さまに対し、主に「アート」「デザイン」「英語」などの活動を通して、5領域(「健康・生活」・「運動・感覚」・「認知・行動」・「言語・コミュニケーション」・「人間関係・社会性」を総合的に支援する児童発達支援及び放課後等デイサービスです。

  • 土曜営業
住所
〒822-0024 福岡県直方市須崎町9-23
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
直方市、宮若市、北九州市八幡西区、鞍手町、小竹町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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