- 住所
- 〒830-0112 福岡県久留米市三潴町玉満1757-6
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 久留米市(車による送迎可能な範囲20分以内)
大川市立木室小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目103件大川市立木室小学校から9km
大川市立木室小学校から10km
柳川療育センター
西鉄天神大牟田線にて柳川駅下車、車で約10分。
🌟 専門医による診療が受けられる 👩⚕️ 小児科や小児精神科などの専門外来があり、幅広い健康問題に対応 🧠 発達相談が可能で、運動や言葉の遅れに対する支援を行う 🛠️ 理学療法や作業療法、言語聴覚療法などのリハビリが受けられる 🏥 外来リハビリテーションは予約制で、個別対応が行われる 📞 相談や受診の希望は電話で簡単に問い合わせ可能 🎨 音楽療法など、楽しみながらのリハビリも実施 👶 重症心身障害児向けの入所支援も提供されている
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒832-0813 福岡県柳川市三橋町棚町218番地1
地図
大川市立木室小学校から10km
- 送迎あり
児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所ごとに置くべき従事者が、障害児、障害児の保護者に対し適正な指定通所事業を提供することを目的とする。 介護・看護等の資格を有する職員がおり、医療ケアがある方にも障害福祉サービス等の提供が可能
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒840-0012 佐賀県佐賀市北川副町大字光法1777-8
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 佐賀市、神埼市、大川市、
地図
大川市立木室小学校から10km
- 送迎あり
医療的ケア児デイサービスちとせ(重心型)
北川副郵便局から徒歩1分
児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所ごとに置くべき従事者が、障害児、障害児の保護者に対し適正な指定通所事業を提供することを目的とする。
- 住所
- 〒840-0012 佐賀県佐賀市北川副町大字光法1777-8
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 佐賀市、神埼市、大川市
地図
大川市立木室小学校から10km
- 送迎あり
ちゃお・ちゃお
JR羽犬塚駅より車で5分
日常生活における基本的な動作、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、その他必要な支援を行う専門スタッフにより 児童一人一人に合わせた療育訓練
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒833-0034 福岡県筑後市下北島236-5
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 筑後市その周辺地域
地図
大川市立木室小学校から10km
- 送迎あり
第2ちゃお・ちゃお
JR羽犬塚駅より車で10分
日常生活における基本的な動作、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、その他必要な支援を行う専門スタッフによる 児童一人一人に合わせた療育訓練
- 土曜営業
- 住所
- 〒833-0016 福岡県筑後市常用1389
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 筑後市その周辺地域
地図
大川市立木室小学校から10km
- 送迎あり
キッズハウスにじ
西鉄塩塚駅から徒歩7分
通所給付決定保護者及び障害児の生活に対する意向、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援および指定放課後等デイサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に努める。 キッズハウスにじでは、運動と学習を通じ、脳の認知機能の向上にアプローチし集団活動の向上を目指します。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒839-0243 福岡県柳川市大和町塩塚125-13
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 柳川市内、みやま市、その他
地図
大川市立木室小学校から10km
- 送迎あり
子どもの広場
電 車:JR長崎本線「神埼駅」より神埼市巡回バス利用、「渡瀬」バス停下車 徒歩約3分 タクシー:JR神埼駅より 約12分 車 :長崎自動車道 東脊振ICより国道385号線・県道211号線を千代田方面へ 約20分
運営方針 本事業所は、児童福祉法および関係法令を遵守し、児童が日常生活における基本動作を習得し、ならびに集団生活に適応することができるよう、適切な指導および訓練を行う。 利用者の身体および精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、効果的な発達支援および個別支援計画に基づくサービス提供を総合的に行うものとする。 地域や関係機関、医療・教育機関との密接な連携を図り、児童の人間性を尊重した権利擁護を重視した事業運営を徹底する。 多世代・異年齢交流が生む多様な社会性の育成 同一敷地内および施設内に配置された高齢者介護事業所や乳幼児保育施設との日常的な連携を通じ、多様な世代と自然に触れ合える環境を整備している。 異年齢間の交流機会を積極的に設けることで、思いやりの心や社会規範、コミュニケーション能力の段階的な向上を図る。 恵まれた敷地環境を活用した身体機能・感覚統合の発達支援 十分な敷地面積を有する屋外運動スペースを確保しており、安全な環境下でのダイナミックな身体運動や屋外活動が可能である。 四季折々の自然体験を通じた感覚統合療法や、基礎体力の向上・運動発達を促す集団プログラムを実施する。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒842-0067 佐賀県神埼市千代田町嘉納597番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 佐賀市、神埼市、吉野ヶ里町、みやき町
地図
大川市立木室小学校から10km
- 送迎あり
そらまめ放課後等デイ
バス停:西川副小学校前より徒歩10分弱
障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする学童クラブと同一施設内にて放課後等デイサービスを運営。 定常的に交流できる環境としている。
- 住所
- 〒840-2204 佐賀県佐賀市川副町大字西古賀895番地6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 佐賀県佐賀市(佐賀市南部地域)
地図
大川市立木室小学校から11km
(1)事業所は、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2) 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 未就学児〜高校生まで、個々の特性やペースに合わせて、「生活訓練」、「学習指導」、「コミュニケーション支援」など、社会生活に必要な自立スキルを身につける療育を行っています。 また、発達や脳機能を刺激することができる専門的な機能訓練、外出支援、ルール遊びを通して様々なレクリエーションやワークショップを取り入れて総合的な支援を行っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒840-0015 佐賀県佐賀市木原3丁目8番25
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐賀市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





