ルル (LuLu)
柳川市役所前の道路を東へ350m。 柳川市立図書館あめんぼセンタ—前。
- 土曜営業
- 住所
- 〒832-0044 福岡県柳川市袋町25-3
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
筑後市立筑後北小学校から13km
柳川市役所前の道路を東へ350m。 柳川市立図書館あめんぼセンタ—前。
筑後市立筑後北小学校から13km
柳川市役所前の道路を東へ350m。 柳川市立図書館あめんぼセンタ—前。
日常生活動作の習得及び集団生活への適応に必要な支援を実施し、児童とその家族の 福祉の増進を図ることを目的とする。
筑後市立筑後北小学校から13km
西鉄柳川駅から「船小屋」行きの西鉄バスに乗車、百町にて下車し、徒歩11分
🎈 知的障害児通園施設からの歴史を持つ 🌈 小さな幸福を大切にする園訓 🏡 柳川市にも施設を開所 🤝 福岡県南部を拠点に児童福祉を推進 🌻 公益的な取り組みも行っている
筑後市立筑後北小学校から14km
西鉄柳川駅から堀川バス 瀬高方面 JA柳川三橋支所 徒歩3分
障がい児の生活能力向上を目指し、地域行事や学校・家庭との連携を通じて、社会との交流や一貫した支援に取り組んでいます。 強度行動障害支援者研修を受講し、法人内短期入所と連携を実施している、
筑後市立筑後北小学校から14km
西鉄蒲池駅より徒歩21分。
遊び等を通じて、楽しく利用者が日常生活における基本的動作を習得し、集団療育・集団生活訓練・個々に合わせた個別療育を通して日常生活が出来る様、適切な支援、訓練を実施する。 又、地域との結び付きを重視し他の障害福祉サービス事業者等と連携を図る。 土曜日は料理をし(お昼ご飯・おやつと交互)夏はプールへ行き体を動かし、それ以外の日は、外遊び、工場見学や地域の行事に参加したり、利用者の障害特性を理解し、興味を持てるような療育・訓練を行い、成功体験の積み重ね・他者との信頼関係の形成が少しずつできる様に支援します。
筑後市立筑後北小学校から14km
・アンガーマネジメントに取り組む ・公園を借りたサッカー教室 ・畑で栽培した作物で調理 ・発達段階に合わせた読み書き支援
筑後市立筑後北小学校から14km
最寄バス停 下津毛 徒歩15分
障害児が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況やおかれれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児の自立支援と日常生活の充実のための活動、創作活動、余暇活動などの基本的な活動と学習支援に力を入れている。
筑後市立筑後北小学校から14km
JR長崎本線 吉野ヶ里公園駅 より 車10分(徒歩40分)
🌼 多機能型療育支援を提供し、子ども一人ひとりの特性に合わせた支援を行います。 🎨 相談や療育訓練を通じて、子どもたちの自発性や自己表現力を伸ばします。 🏡 小規模保育所を運営し、地域の子どもたちに安心して過ごせる環境を提供します。 🌱 地域社会のために、手作り花壇や花を植えて環境保護活動に取り組んでいます。 👫 日本の伝統や文化の継承を大切にし、地域の文化活動にも積極的に参加します。
筑後市立筑後北小学校から14km
車:国道34号線から鳥栖村田の交差点を曲がり江口長門石江島線(県道145号線)に入り約5分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な療育支援を行うことを目的とする。 事業所は、放課後等デイサービス計画に基づき、障害児の心身の状況に応じて、その者の支援を適切に行うとともに、全身を使うサーキットトレーニング・ラダートレーニング、季節や月に因んで作成する壁面製作、社会性や協調性を身につけれる様なゲーム等の各種活動を行う。 また、夏では夏祭り・冬では餅つき大会等の季節行事を盛り込み、療育活動・日常生活上の支援を行う。
筑後市立筑後北小学校から14km
西鉄バス 「緑化センター前」バス停下車 徒歩約10分 JR 「善導寺」駅下車 徒歩約23分
- 🌈 芽愛は、高校生以下の児童を対象とした放課後等デイサービスです。 - 📚 学校授業終了後や休業日に、生活能力向上のための訓練を提供します。 - 🤝 社会との交流の促進や、個別活動を通じて子どもたちの自立を支援します。 - 🛁 施設内には温泉入浴支援もあり、リラックスできる環境が整っています。 - 🏃♂️ 集団生活に適応できるよう、友達との関わりを重視しています。 - 🕒 営業時間は8:30から17:30までで、定員は15名です。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
