- 住所
- 〒820-0066 福岡県飯塚市幸袋61-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 18:00
飯塚市立大分小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目92件飯塚市立大分小学校から13km
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飯塚市立大分小学校から13km
- 送迎あり
自信マンマン倶楽部
西鉄大原団地前バス停下車徒歩1分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 住所
- 〒818-0110 福岡県太宰府市御笠1-5-15
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 太宰府市筑紫野市大野城市糟屋郡宇美町
地図
飯塚市立大分小学校から13km
- 送迎あり
りんくす幸袋
車又はバス（最寄りバス停：幸袋農協前）
児童の自立と支援を目的とし安心して通所頂く環境をご提供する放課後等デイサービスであります。 利用者様の自立と支援を目的とし安心して通所頂く環境をご提供する放課後等デイサービスであります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0067 福岡県飯塚市中1138-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 筑豊地区（飯塚、宮若、田川、鞍手、嘉麻）
地図
飯塚市立大分小学校から13km
- 送迎あり
ちとせ夢キッズ須恵
JR香椎線須恵中央駅より徒歩5分
事業所の指導員等は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する児童に対し、授業の終了後又は休業日において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 個別支援を大切にしている。 「褒めて育てる」が支援方針。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2113 福岡県糟屋郡須惠町須惠769-3
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡県糟屋郡須恵町、宇美町、志免町
地図
飯塚市立大分小学校から13km
- 送迎あり
糟屋子ども発達センター・さくら保育園
電車：JR篠栗駅より 徒歩 約20分 バス：西鉄バス 勢門小前バス停より 徒歩5分
🌱 子どもたちの発達を支援するプログラムを提供 🎨 創造力を育むアート活動や工作の時間あり 🤸♂️ 運動や体を動かすアクティビティが充実 🌼 自然と触れ合う外遊びや遠足を定期的に実施 👩🏫 専門のスタッフが個別にサポート 🎉 季節ごとのイベントやお祭りを開催 📚 学習支援や宿題のフォローが可能 🧩 社会性を育むグループ活動を取り入れている
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2413 福岡県糟屋郡篠栗町大字尾仲3-16-33
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 糟屋郡中部を中心とした糟屋郡全域。
地図
飯塚市立大分小学校から13km
- 送迎あり
ヒトツナ宇美教室
徒歩：JR九州宇美駅から１２分 タクシー：JR九州宇美駅から３分 車：九州自動車道大野城ICから県道６８号線を宇美町方面へ約１５分
実施する指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービスとの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 児童発達支援・放課後等デイサービス ヒトツナ宇美教室は、お子様の「楽しい」「やってみたい」と思える活動を取り入れています。 お友だち同士で楽しく活動しながら、コミュニケーション・役割理解・参加スキル体の動かし方などを学習します。 個々の困りに応じて適切にアセスメントし、環境調整をしながらステップを踏んで、「できた」の成功体験を積んでいきます。 季節の行事や工作・実験等、様々な経験を重ねる場でもあります。 何よりも大切にしているのは、スタッフや他のお子様とのポジティブな関わりのなかで生まれる「こうなりたい！」「これがやりたい！」の気持ち。 成長に一緒に伴走する教室です。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒811-2131 福岡県糟屋郡宇美町貴船1丁目14番24号 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡県粕屋郡宇美町、大野城市、志免町、須恵町
地図
飯塚市立大分小学校から13km
- 送迎あり
ウィズ・ユー宇美
JR香椎線（香椎から宇美）宇美駅から徒歩5分
放課後等デイサービス ウィズ・ユー宇美において実施する児童発達支援及び放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 身体の発達を促進するため、外活動や社会活動を経験できる環境を構築する。 室内活動では、リズム運動やビジョントレーニングを取り入れ考える力を育んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町（一部対応外地域があります）
地図
飯塚市立大分小学校から13km
- 送迎あり
ウィズ・ユー宇美
・JR宇美駅下車後徒歩3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 日曜営業
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- +6
- 住所
- 〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 糟屋郡宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町
地図
飯塚市立大分小学校から13km
ひかり須恵校
jr香椎線須恵中央駅徒歩5分
子供達の未来を照らし、地域福祉に貢献します。 「絆、遊ぶ、創造力」遊びや心が動く活動を通して笑顔とやる気を育てます。 子供たち一人ひとりと細やかに丁寧に向き合い個性を大切に心と体の育ちを支えます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2113 福岡県糟屋郡須惠町須惠831-6
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
地図
飯塚市立大分小学校から14km
創造：その人らしい生き方の実現、その人の命のを輝かせる場所を想像していく。 感謝：人に支えられ、人と成長していく事に感謝できる心を形成していく。 貢献：医療・福祉の共生社会に貢献していく。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2413 福岡県糟屋郡篠栗町尾仲697-1 尾仲ビル１０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 粕屋町、篠栗町、須恵町、久山町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
