- 住所
- 〒820-0202 福岡県嘉麻市山野357−1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 嘉麻市・田川市・直方市
飯塚市立伊岐須小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目96件飯塚市立伊岐須小学校から8km
2お気に入り
飯塚市立伊岐須小学校から9km
- 送迎あり
ひばりジュニア宮若すみれ
西鉄バス磯光入口バス停より徒歩15分
就学児を対象とするデイサービスを実施し、ご利用児童の成長に合わせた支援が可能。 日曜日以外は開所しており、ご家族の就労やレスパイトの目的としてご利用できる。 児童に対して個別・集団における個々の特性に合わせた療育を目指しご家族が抱える子供の育ちに関する相談にも対応している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田2046-22
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 宮若市、直方市、小竹町、鞍手町、飯塚市
地図
飯塚市立伊岐須小学校から9km
- 送迎あり
就学児を対象とする放課後等デイサービスを実施し、ご利用児童の成長に合わせた支援が可能。 日曜日以外は開所しており、ご家族の就労やレスパイトの目的としてご利用できる。 児童に対しては個別・集団における個々の特性に合わせた療育を目指し、ご家族が抱える子供の育ちに関する相談にも対応している。 障がいがある就学児に対し、個別・集団における療育を実施するとともに、成人や高齢者との交流機会を作ったり、ミュージックケア等の楽しい活動を行っている。 音楽療法士やセラピストの専門的意見を参考に特性理解や感覚統合訓練にも取り組んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田1891-286
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 宮若市、直方市、小竹町、鞍手町、飯塚市
地図
飯塚市立伊岐須小学校から9km
- 送迎あり
カフー
新飯塚駅より車で15分
、With create Japan株式会社が開設する放課後等デイサービス ヵフーnext (カフーネクスト)(以下、「事業所」という。 )が行う指定障害児通所支援事業の放課後等デ イサービス(以下、「放課後等デイサービス」とぃぅ。 )の適切な運営を確保するために必要な 人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障 害児の意思及び人格を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 当該事業所は、子どもの発達段階に応じた支援を行い、学習、生活、遊びをバランスよく取り入れた療育を提供している。 宿題や課題への取り組みに加え、集団行動やSSTを通して社会性やコミュニケーション能力の向上を図るほか、外出活動や調理体験など実生活に即した経験を重視している。 楽しさや主体性を大切にしながら、日常生活能力や社会で生きる力の育成を目指している。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0116 福岡県飯塚市多田400番地24
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 19:00 ／ 土 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 飯塚市
地図
飯塚市立伊岐須小学校から9km
- 送迎あり
麦穂園
車 ： 飯塚田川バイパスを直方/嘉麻方面の福岡県道415号出口を出て、県道415号を稲築方面へ進む。庄内小学校入口信号を左折し約400ｍ直進 最寄りバス停：庄内小学校 バス停より徒歩6分（庄内小学校入口信号を左折し約400ｍ直進）
・保育士が常駐 ・看護師が常駐 ・玄関からバリアフリー ・個別支援計画書を職員会議で共有
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0101 福岡県飯塚市綱分596-3
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 飯塚市全域
地図
飯塚市立伊岐須小学校から9km
- 送迎あり
りあん桂川教室
JR天道駅から徒歩４０分
利用児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0609 福岡県嘉穂郡桂川町吉隈207番地3
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 飯塚市他
地図
飯塚市立伊岐須小学校から9km
こどもステップ桂川
バス停新茶屋より徒歩6分
- 住所
- 〒820-0603 福岡県嘉穂郡桂川町寿命４３−７
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
地図
飯塚市立伊岐須小学校から10km
- 送迎あり
就学児を対象とする放課後等デイサービスを実施し、御利用児童の成長に合わせた支援が可能。 日曜日以外は開所しており、御家族の就労やレスパイトの目的として御利用できる。 児童に対しては個別・集団における個々の特性に合わせた療育を目指し、御家族が抱える子供の育ちに関する相談にも対応している。 障がいがある就学児に対し個別・集団における療育を実施するとともに成人や高齢者との交流機会を作ったり、ミュージックケア等の楽しい活動を行っている。 音楽療法士やセラピストの専門的意見を参考に特性理解や感覚統合訓練にも取り組んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田1891-101
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 宮若市・直方市・小竹町・鞍手町・飯塚市
地図
飯塚市立伊岐須小学校から10km
- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田1861-119
地図
飯塚市立伊岐須小学校から10km
- 送迎あり
アポロ (apollo) 嘉麻
鴨生第一バス停下車（徒歩2分）
・ボルダリングやトランポリンの運動 ・ビジョントレーニングと手先訓練 ・お買い物体験や工場見学 ・理科実験やアートトレーニング
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0206 福岡県嘉麻市鴨生471-8 なし
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 飯塚市、嘉麻市、桂川町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
