- 送迎あり
太陽の家グループつばさステップ (Step)
日田彦山線 伊田駅より徒歩20分
・特別支援教育士による学習支援 ・理学療法士・作業療法士が関わる ・行政ガイドラインに則った支援 ・領域ごとに支援内容を設定
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒825-0002 福岡県田川市伊田2741-11 ミキハウス206
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 田川市・田川郡
直方市立中泉小学校から14km
日田彦山線 伊田駅より徒歩20分
・特別支援教育士による学習支援 ・理学療法士・作業療法士が関わる ・行政ガイドラインに則った支援 ・領域ごとに支援内容を設定
直方市立中泉小学校から14km
日田彦山線 伊田駅より徒歩20分
・特別支援教育士が学習を評価 ・視覚支援を取り入れた環境づくり ・理学療法士が体の使い方を支援 ・家族への助言や見学機会の提供
直方市立中泉小学校から14km
筑豊電鉄:東中間駅より徒歩約5分
🍲 豚汁作りを通じて、みんなで協力して楽しい時間を過ごしました! 👪 保護者向けの評価も行い、サービスの向上に努めています。 🧩 児童発達支援の評価を実施し、子どもたちの成長をサポートしています。 📞 お問い合わせは、093-701-5381または093-246-5381までお気軽にどうぞ!
直方市立中泉小学校から14km
福北ゆたか線(折尾〜桂川) 筑前垣生駅から徒歩で10分 筑豊電気鉄道線 希望が丘高校前駅から車で6分
利用者に合わせた個別支援計画を作成し、短期目標、長期目標と細かに設定。 利用者に必要なスキルなどを療育や体験活動、身辺自立、食事等の支援を行います。 施設での利用者の特徴とご家庭での特徴を照らし合わせ、ご家族の方の精神的な負担を軽減するため、ヒアリング等にも力をいれ、計画的に支援致します。
直方市立中泉小学校から14km
筑豊電鉄 東中間駅から徒歩13分 福北ゆたか線 中間駅から徒歩14分
通所給付決定保護者及び障がい児の生活に対する意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
直方市立中泉小学校から14km
楽しい[あそび]を取り入れた運動療育や小集団での活動を通して 気持ちや、言葉のやり取り、社会のルールを学べる環境を作ります。 お子様の小さな成長も見逃さず、自立の力を育て、就学(未来)へ 向けた明確な課題を設定し目標達成するため支援に全力を尽くします。 また、今までの療育、保育現場での経験を活かし、日々お子様に最適な療育を考え、学び続けていきたいと思っています放課後等デイサービスと児童発達支援の多機能事業所という業務形態を活かして、幅広い年齢層のお子さまが相互に関わり合いをもてる環境、プログラムを提供している。
直方市立中泉小学校から14km
JR飯塚駅 から 徒歩10分
保護者及び利用者の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供します。 学習支援、運動発達支援、社会性スキル支援、生活スキル支援の提供を個別、小集団で行い、お子さまの発達促進のためのサポートを提供しています。 また、保護者様支援や関係者連携にも力を入れています。
直方市立中泉小学校から14km
JR飯塚駅 から 徒歩10分
保護者及び利用者の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供します。 小集団での集団活動として感覚統合プログラムや、グループアプローチを用いて利用者の発達を促す取り組みをしている。
直方市立中泉小学校から14km
バス停 東潤野より徒歩6分
直方市立中泉小学校から14km
西鉄バス金付免より徒歩5分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとし意志及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努めるものとする。 利用者及びご家族と連携しながら、個々に応じた対応に努めアットホームな空間で、穏やかに過ごせるように努めている。 個人の食事形態に合わせ、栄養バランスのとれた食事を全員に提供している。 学習、リハビリ等行っている。 年2回親子及び地域参加行事を行っている。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
