- 空きなし
- 送迎あり
- 6/2時点
ブリリアス (brillius) 博多
地下鉄千代県庁口 徒歩3分
・落ち着いた空間で学習に集中 ・学年を戻って基礎から学ぶ ・Googleカレンダーで予定管理 ・提出物管理や学習進捗の共有
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0044 福岡県福岡市博多区千代4丁目７−８０−２階 リラス九大通り201
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域
福岡市立愛宕小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
20ページ目398件福岡市立愛宕小学校から9km
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福岡市立愛宕小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
SQ療育アル
自動車 電車、バス
SQ診断テストの結果を基に療育 個別療育で強みを伸ばし弱みを克服 毎日、日常の出来事をテーマに話し合う 5領域への取り組みを実施🧠 文章作りや空間把握のトレーニング✏️
- 土曜営業
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒819-0163 福岡県福岡市西区今宿上ノ原245番18
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市西区今宿
地図
福岡市立愛宕小学校から9km
- 送迎あり
カラー (color) 野間教室
西鉄電車福岡天神大牟田線高宮駅徒歩17分西鉄バス停留所野間大池徒歩2分
私たちの施設は、個別支援と小集団支援に特化した放課後等デイサービスです✨ お子さん一人ひとりの困り感や希望に寄り添い、柔軟なサービスを提供します🤝 専門のスタッフが根拠に基づいた支援を行い、将来の自立生活に向けたスキルを身につけるお手伝いをします🛠️ 相談内容は何でも親身に受け付け、必要な情報に繋がるようサポートします📞 地域での社会生活の基礎を学ぶ体験も充実しており、楽しく成長できる環境です🌈 あなたの大切なお子さんの未来を一緒に考え、支え合う場所です💖
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +3
- 住所
- 〒815-0041 福岡県福岡市南区野間４−１７−３６
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、福岡市中央区、福岡市博多区、福岡市東区、福岡市城南区
地図
福岡市立愛宕小学校から9km
- 送迎あり
未来クラブ
博多駅より西鉄バス利用。 美野島3丁目にて下車。
個別支援や利用者が楽しめる活動内容の充実に努めています。 日々話し合いを行い、ひとりひとりに合った支援内容を考え、利用者の意見も取り入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0017 福岡県福岡市博多区美野島3-16-6 古屋ビル１階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市（主に博多区）
地図
福岡市立愛宕小学校から9km
- 送迎あり
ふぉれすと高宮
車 西鉄大牟田線高宮駅より徒歩7分
日常の生活体験や野外活動、遊びや制作活動等を通じて、一人ひとりの個性を尊重し、完成の育成、体力増進、自主性、社会性、創造性の成長を目的とします。 学校の宿題や必要なトレーニングを行い、姿勢を整え集中・学習する習慣を身に着けさせるようにしています。 学習に専念できるしスペースや調理などのグループ実習を行うためのスペースを完備しており、子供たちに様々な経験をさせる中でルールやきまりがあることを示し、指導員や他の子どもたちとのやり取りを通して社会への対応能力を育みます。 絵カード等の教材を利用して記憶力・理解力・概念形成のトレーニングを行い、楽しく学びながら個性を伸ばし、自己肯定力と自信を身に着けるサポートをしていきます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒815-0037 福岡県福岡市南区玉川町1番25号 幸田ビル101号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡市立愛宕小学校から10km
- 送迎あり
ウィズランドのま
西鉄バス野間四丁目停留所より徒歩5分
【事業の目的】 株式会社ウィズグループが設置する放課後等デイサービスウィズランドのまが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 1.指導員や保育士だけでなく看護師を在籍する為、心身機能に合わせて個別訓練を実施 2.実施している保育施設のメニュー(リズム体操・脳育・マット運動・本の読み聞かせ・レゴなどの遊び)など提供する 3.既存高齢者施設での医療機関連携や看護職員による医療看護的ケアの計画を個別に提供しご家族へ指導・相談役を担う
- 土曜営業
- 住所
- 〒815-0041 福岡県福岡市南区野間4-6-4 フェア・ロザムンデ野間1f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡県福岡市全域
地図
福岡市立愛宕小学校から10km
- 送迎あり
こどもデイサービス あすむ
西鉄皿山３丁目バス停
合同会社Kanameが設置するこどもデイサービスあすむにおいて実施する指定障がい児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者（昭和２２年法律第１６４号。 以下、「法」という）第２１条の５の５第１項に規定する」支給決定を受けた障がい児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という）の意思及び人格を尊重し、障がい児及び通所給付費決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 外遊びが中心の「あそび療育」を実践している
- 住所
- 〒811-1365 福岡県福岡市南区皿山1丁目11-8
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市・那珂川市・春日市・大野城市・糸島市
地図
福岡市立愛宕小学校から10km
- 送迎あり
チャイルドハート玄洋
JR筑肥線・九大学研都市駅より徒歩12分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供する。 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定通所支援の提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、その他各方面との連携に努める。 障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じる。 毎日の学習支援や発達支援メソッドに加えて、「療育」をテーマにした週間イベントを日替わりで実施しています。 全身運動を中心とした体育教室、微細運動を育む工作やおやつクッキング、図書館への外出イベントなど、子ども達が楽しく参加できるよう工夫しながら支援を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒819-0366 福岡県福岡市西区横浜3丁目22ー11
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主に福岡市西区、福岡市早良区、糸島市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
