福岡市立周船寺小学校から4km
JR筑肥線「筑前前原駅」から車・タクシーで約8分、徒歩約40分 JR筑肥線「糸島高校前駅」から車・タクシーで約8分、徒歩約30分 昭和バス九州大学線「泊二区」バス停から徒歩4分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供します。
福岡市立周船寺小学校から4km
糸島高校前駅より徒歩10分
私たち放課後等デイサービスさくらSmile2は、顧客第一主義を念頭にお客様へサービスを提供しています。 お子さまたちを中心に考え、学校、保護者様と連携を取りながら、お一人お一人に合わせた支援を心がけています。
福岡市立周船寺小学校から4km
自動車 電車、バス
SQ診断テストの結果を基に療育 個別療育で強みを伸ばし弱みを克服 毎日、日常の出来事をテーマに話し合う 5領域への取り組みを実施🧠 文章作りや空間把握のトレーニング✏️
福岡市立周船寺小学校から5km
公共交通機関の場合 JR筑肥線 糸島高校前駅から徒歩13分程度 お車の場合 フードウェイ前原店裏（駐車場に限りがありますので、事前にご連絡下さい）
しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。
福岡市立周船寺小学校から5km
公共交通機関 筑肥線 今宿駅から徒歩１５分程度です。 お車の場合 ２０２号線バイパス、青木交差点から今宿野外センター方面に曲がったら、すぐ左折して道なりに進むと到着します。
しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。
福岡市立周船寺小学校から5km
筑前前原駅より徒歩10分
私たち放課後等デイサービスさくらＳｍｉｌｅは、顧客第一主義を念頭にお客様へサービスを提供しています。 お子さまたちを中心に考え、学校・保護者さまと連携を取りながら、お一人お一人に合わせた支援を心がけています。
福岡市立周船寺小学校から5km
ＪＲ今宿駅より徒歩20分 青木バス亭より徒歩7分
遊びを真ん中に据えた放課後の支援🎈 個別支援計画に基づき支援を行う📋 体温や排泄など健康面の把握も実施🌡️ 公園遊びやトランポリンで体を動かす🤸 ショートステイサービスも提供🛏️
福岡市立周船寺小学校から5km
JR筑肥線 筑前前原駅 徒歩30分 昭和バス 篠原公園 徒歩20分
・「安心できる居場所」を目指す ・特性や生きづらさを理解し支援 ・ありのままを認める支援理念 ・将来の社会的自立を見据えた支援
福岡市立周船寺小学校から5km
筑肥線今宿駅から徒歩15〜20分 西鉄バス下青木より徒歩10分
①障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事ができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②サービスの提供にあたっては、地域及び家族との結びつきを重視し、通所決定保護者の所在する市町村、障がい福祉サービス事業者との密接な連携に努めるものとする。 ③前2項の他、法に定める内容の他、関係法令を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。 個々の年齢、正確、趣味等をご家族の方からしっかり聞いた上で、その子たちに合った過ごし方ができるようにグループに分かれて活動しています。 基本的には外出チームと室内チームに分かれて過ごし、室内では「学ぶ」をテーマに、作って良かったと思えるような創作活動、グループで対抗するレクリエーションを行っています。 また、子ども達が興味を持つことが出来る内容を部活動とし、週に1回取り組んでいます。 土曜日は少し足を延ばして外出し、様々な経験を重ねています。 自分らしく過ごしていく中で、私たちの取り組みの中から興味や好奇心が生まれ、そのきっかけがその子の才能に繋がるかもしれない、そんな希望を持って、日々関わっています
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
