子供達一人ひとりの個性や発達段階を尊重し安心して過ごせる居場所づくりを目指しています。 こども達が自分らしくのびのび成長できるよう日々の活動の中で できた!楽しい!と思えるような経験を積み自信が付けれたらと思っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒819-0166 福岡県福岡市西区横浜1丁目48-5
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡県福岡市西区・早良区・福岡県糸島市
福岡市立今宿小学校から2km
子供達一人ひとりの個性や発達段階を尊重し安心して過ごせる居場所づくりを目指しています。 こども達が自分らしくのびのび成長できるよう日々の活動の中で できた!楽しい!と思えるような経験を積み自信が付けれたらと思っております。
福岡市立今宿小学校から3km
JR筑肥線・九大学研都市駅より徒歩12分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供する。 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定通所支援の提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、その他各方面との連携に努める。 障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じる。 毎日の学習支援や発達支援メソッドに加えて、「療育」をテーマにした週間イベントを日替わりで実施しています。 全身運動を中心とした体育教室、微細運動を育む工作やおやつクッキング、図書館への外出イベントなど、子ども達が楽しく参加できるよう工夫しながら支援を行っています。
福岡市立今宿小学校から3km
車・福岡都市高速福重ICより10分 徒歩・西福岡病院より1分
・運動・学習・創造・生活のプログラム ・歌の振り付けのオリジナル体操 ・絵画・書道・貼り絵・粘土 ・挨拶や整理整頓、買い物の実践
福岡市立今宿小学校から3km
下山門駅から徒歩15分
通所給付決定保護者様および利用者様の意向、利用者様の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者様に対して指定通所支援をするとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより適切かつ効果的にサービスを提供します。 習い事(ピアノ、書道、そろばん、英語、学習、パソコン) 部活動(ソフトボール、手話、吹奏楽) 感覚統合等
福岡市立今宿小学校から3km
・JR下山門駅から徒歩12分 ・昭和バス「生の松原団地」下車、徒歩3分 ・西鉄バス「下山門」下車、徒歩10分
個別療育と集団療育の両方を実施 SSTや作業療法を取り入れる🧩 ABAや感覚統合療法も活用📘 土曜日は年間12回程度の営業予定📅 理学療法士を招くからだの活動🏃
福岡市立今宿小学校から3km
自動車 電車、バス
SQ診断テストの結果を基に療育 個別療育で強みを伸ばし弱みを克服 毎日、日常の出来事をテーマに話し合う 5領域への取り組みを実施🧠 文章作りや空間把握のトレーニング✏️
福岡市立今宿小学校から4km
JR周船寺駅から徒歩5分 駐車場有
①障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 ③指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 生きる力を育む活動に力を入れています。 社会体験、生活体験など様々な体験を通して生活力が身につくような療育を行っています。 糸島の大自然に囲まれた環境の中で一年を通しての季節の野菜を種まきから収穫までを経験できる体験農園を導入しています。 野菜を育てることによって責任感が芽生え食育にもつながります。 なにより感性が豊かになります。 このような体験療育に取り組んでいる中で、小さな「出来た」の繰り返しにより、自己肯定感をも育んでいきます。 地域のイベントなどにも積極的に参加して、楽しい時間を過ごします。
福岡市立今宿小学校から4km
福岡市立今宿小学校から4km
電車:jr周船寺駅より15分タクシー:jr周船寺駅より5分
ノーメディアの環境で集団療育🧸 子どもどうしの関わりを助言と支援👫 SSTや手指の巧緻性向上に取り組む✋ 季節の行事や製作、工作の活動🎨 特別支援学校教諭の経験者が在籍🎓

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
