福岡市立大池小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

なごみ

JR福北ゆたか線「門松駅」徒歩１５分

当事業所では『生きる力』を育むサポートを行っております。 『主体的に考え行動できる』 『様々な事に柔軟に対応できる』 『自他を受け入れ共に生きる』 これらの力を育みたいと考えております。 その為に、私達は安心できる居場所作り、多様な価値観に触れる機会、 様々な経験ができる機会を作るサポートを行っております。

• 日曜営業
• 土曜営業

• 空きあり
• 送迎あり
• 10/2時点

ひまわり生の松原校

車・福岡都市高速福重ICより10分 徒歩・西福岡病院より1分

・運動・学習・創造・生活のプログラム ・歌の振り付けのオリジナル体操 ・絵画・書道・貼り絵・粘土 ・挨拶や整理整頓、買い物の実践

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業
• 🎨 絵画・書道・貼り絵・粘土などの創造活動
• 🏠 挨拶・整理整頓・買い物や電話など生活スキルの実践
• 運動療育
• +1

通所給付決定保護者様および利用者様の意向、利用者様の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者様に対して指定通所支援をするとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより適切かつ効果的にサービスを提供します。 習い事（ピアノ、書道、そろばん、英語、学習、パソコン） 部活動（ソフトボール、手話、吹奏楽） 感覚統合等

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

ちとせ夢キッズ天拝坂

西鉄二日市駅から下大利駅行きバスにて天拝坂第一にて下車（約15分）

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 個別支援を大切にしています。

• 日曜営業
• 土曜営業
• 学習支援

• 送迎あり

ウイング (wing) 青葉

ＪＲ舞松原駅より徒歩15分

・理学療法士による体幹トレーニング ・全カリキュラムに支援目的を設定 ・科学実験やビジョントレーニング ・お買い物・お仕事体験

• 理学療法士（PT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

障害児とそのご家族の意向を尊重し、入浴や送迎、リハビリなど様々なサービスを必要に応じて組み合わせ提供できるよう支援を行います。 また、お子様を安全にお預かりし楽しい居場所を目指します。 ご家族にも安心してお過ごしいただけるよう、一人ひとりの利用者様との繋がりを大切にしていきます。 各種サービス提供機関との連携を図りながら、総合的に支援できることを目指します。 重心児を中心としたお子様を対象としており、特徴として各種療育、入浴サービス、送迎サービスを行っております。 またリハビリではデジタルリハビリツールであるデジリハを導入しており、お子様が遊びに近い感覚でリハビリへ取り組める環境を整えています。

• 理学療法士（PT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

ブルーリーフ本校

西鉄バス（土井団地入り口）

🌟 施設の魅力ポイント 🌟 🎯 個別支援計画で、一人ひとりに最適な課題を提供します！ 🌳 公園での運動や校外学習で、楽しく体を動かします！ 🎨 モノづくり体験やイベント参加で創造力を育みます！ 🥁 和太鼓やSSTで、コミュニケーションスキルを強化！ 🧑‍⚕️ 専門家による機能訓練で、個々の成長をサポート！ 🎉 季節行事やバーベキューで、楽しい思い出をたくさん作ります！

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 日曜営業
• 土曜営業
• 学習支援
• 言語療法
• +5

• 空きなし
• 送迎あり
• 1/20時点

運動療育センターすきっぷ香椎浜教室

西鉄バス「香椎浜2丁目」または「城香中学校前」徒歩5分

通所給付決定保護者及び障がい児の意向と特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的なサービスを提供する 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立ったサービスの提供に努める 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスを提供する者との連携に努める当施設は、発達障がい児童に対し、運動や学習を中心に自立を支援しています。 ミニハードルやラダー、大縄跳びなどで有酸素運動を行い、運動の基づくりとなるマット運動、学校体育の跳び箱などを行い、自信を持った学校生活を送れるような療育を行っています。 また、有酸素運動後には集中力や抑制力が高まるので、学習が苦手なお子様も運動後に集中して学習する姿が見受けられます。 集団での運動や活動でコミュニケーション力や社会適応能力も育てられます。 勝ち負けにこだわる子や力加減が出来ない子なども徐々に楽しく活動ができるようになってきます。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 土曜営業
• 運動療育
• 学習支援
• 作業療法
• +5

• 送迎あり

ブルーリーフ セカンド (second)

西鉄バス（土井団地入り口）

学校通学中の障害児に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上の ための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを推進。 療育をプロセスにして、就労を意識した取り組みを実施。 セラピストによる検査・評価の実施。 それを基にした、個別支援・課題の実施。 高学年には、就労を意識する為、モノ作り、販売活動、など社会への関わりを増やしていきます

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業