イクデン

福岡市立長住小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡市立長住小学校から14km

  • 送迎あり

和み園

最寄駅 西鉄都府楼前駅 徒歩7分 JR都府楼南駅 徒歩10分

🌟 子どもたちにとってのホッとできる居場所を提供 🎈 毎日の体験活動を通じて、たくさんのチャレンジをサポート 🧩 自立した大人になるための準備を行う 🤝 保護者の方にも寄り添い、日々の関わりを大切にする 🏫 小学校から高校に通う学齢期の子どもたちを対象に、放課後や長期休業日の生活能力向上のための支援を実施 🌱 未就学児に対して、基本動作や知識を習得する支援活動を行う 🤗 集団生活や社会生活に適応できるようにサポート

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒818-0054 福岡県筑紫野市杉塚7-10-36
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
筑紫野市、太宰府市、大野城市、、小郡市、筑前町、他
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福岡市立長住小学校から14km

  • 送迎あり

ディーキッズ (D-Kids)プラス大佐野教室

西鉄都府楼前駅から徒歩23分

最新の脳科学に基づいた「ニューロトラッカー」で、集中力や認知機能などの高次脳機能をゲーム感覚で鍛えます🧠 ドイツ発祥の「バルシューレ」を取り入れ、運動が苦手な子も楽しみながら基礎運動能力や社会性を育みます⚽ 専門資格を持つスタッフが、子どもたちの体力向上だけでなく、認知的能力や心身の健康もしっかりサポートします✨

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +7
住所
〒818-0134 福岡県太宰府市大佐野1丁目12‐3
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福岡市立長住小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/24時点

こども療育ルームPUZZLE 多々良校

福岡都市高速ご利用の場合 ・最寄りの出口は「松島」4号粕屋線 西鉄バスご利用の場合 ・最寄りのバス停「多々良」

お子さまが安心して過ごせる環境と、全ての利用者様が公平にサービスを受けられることを大切にします。 個別または小集団 脳神経機能アプローチ(独自のPBSアプローチ)

  • 理学療法士(PT)
住所
〒813-0033 福岡県福岡市東区多々良1丁目16番12号 グランリーオ1F B号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区、糟屋郡新宮町、糟屋郡久山町、古賀市
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福岡市立長住小学校から14km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー宇美

・JR宇美駅下車後徒歩3分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー宇美 の写真ウィズ・ユー宇美 の写真ウィズ・ユー宇美 の写真+3枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • +6
住所
〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
糟屋郡宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町
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福岡市立長住小学校から14km

ウィズ・ユー宇美

JR香椎線(香椎から宇美)宇美駅から徒歩5分

放課後等デイサービス ウィズ・ユー宇美において実施する児童発達支援及び放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 身体の発達を促進するため、外活動や社会活動を経験できる環境を構築する。 室内活動では、リズム運動やビジョントレーニングを取り入れ考える力を育んでいる。

  • 土曜営業
住所
〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町(一部対応外地域があります)
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5.0(1件)

福岡市立長住小学校から14km

  • 送迎あり

センターすみれ園たんぽぽルーム

jr鹿児島本線都府楼南駅より徒歩15分西鉄大牟田線都府楼前駅より徒歩20分

🌼 子どもたち一人ひとりを大切にする環境を提供 🎨 遊びや活動を通じてコミュニケーションや社会性を育む 📚 保育園や幼稚園、小学校との連携を重視 🍽️ 食事や生活習慣の自立をサポート 🎈 多様な行事やイベントを定期的に開催 🚍 通園バスでの送迎サービスを提供 👫 安定した集団生活を促進し、個々の生活も支援 🧩 個別活動やグループ療育での支援を実施 🌳 季節ごとの外出活動や交流の機会を設ける 📅 日課に基づいた充実した活動内容を計画

  • 自立支援
住所
〒818-0134 福岡県太宰府市大字大佐野42‐1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
太宰府市・大野城市・春日市・筑紫野市・那珂川市
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福岡市立長住小学校から14km

  • 送迎あり

パドル (paddle)

西鉄名島駅より徒歩10分

「のんびりでいいよ、君のペースで漕ぎ出そう!」をモットーに子ども達のペースを大切に、ご家族と一緒に波に漕ぎ出す勇気への後押しをお手伝い致します。 Paddleの支援目的 ●集団生活の中で自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を学んでいきます。 ●ご家族のレスパイトの時間を大切に考えます。 集団生活のなかで自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を楽しみながら学ぶ場所です。 平日はレクリエーションを設定せず、個別課題と小グループでのSST、週1回体育館での運動レクを実施しております。 遊びを通じて、対人関係に必要なコミュニケーションやルール・マナー等の社会性を学んでおります。 実施する活動や遊びに支援の目的を持って取り組んでおります。 学校休業日には、外部のイベントへの参加や公共交通機関などで外出活動を行い、様々な実践的な経験を積んで頂く為の企画を実施しております。

  • 土曜営業
住所
〒813-0043 福岡県福岡市東区名島2-26-13
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区
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福岡市立長住小学校から14km

  • 送迎あり

しあわせ駅生の松原

公共交通機関 筑肥線 今宿駅から徒歩15分程度です。 お車の場合 202号線バイパス、青木交差点から今宿野外センター方面に曲がったら、すぐ左折して道なりに進むと到着します。

しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。

  • 土曜営業
住所
〒819-0162 福岡県福岡市西区今宿青木522番地3 −
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
主に福岡市西区、糸島市
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福岡市立長住小学校から14km

  • 送迎あり

ヒトツナ宇美教室

徒歩:JR九州宇美駅から12分 タクシー:JR九州宇美駅から3分 車:九州自動車道大野城ICから県道68号線を宇美町方面へ約15分

実施する指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービスとの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 児童発達支援・放課後等デイサービス ヒトツナ宇美教室は、お子様の「楽しい」「やってみたい」と思える活動を取り入れています。 お友だち同士で楽しく活動しながら、コミュニケーション・役割理解・参加スキル体の動かし方などを学習します。 個々の困りに応じて適切にアセスメントし、環境調整をしながらステップを踏んで、「できた」の成功体験を積んでいきます。 季節の行事や工作・実験等、様々な経験を重ねる場でもあります。 何よりも大切にしているのは、スタッフや他のお子様とのポジティブな関わりのなかで生まれる「こうなりたい!」「これがやりたい!」の気持ち。 成長に一緒に伴走する教室です。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒811-2131 福岡県糟屋郡宇美町貴船1丁目14番24号 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
福岡県粕屋郡宇美町、大野城市、志免町、須恵町
地図

福岡市立長住小学校から14km

しんがくどう福岡東

JR千早駅より徒歩15分 火の見下バス停より徒歩5分

・看護師が常駐 ・作業療法士・言語聴覚士・理学療法士を配置 ・吸引・吸入・経管栄養に対応 ・カームダウンルームを設置

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0035 福岡県福岡市東区松崎三丁目33−36 2f
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市、糟屋郡(離島を除く)
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3.8(6件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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