- 送迎あり
機能訓練型デイサービスかがやき
天神より23番系大蔵行き 高見台2丁目バス停
高齢者と障害児童との関わり合いの中で児童の心のケア及び知識力アップを図る高齢者とのふれあいの中で心と知識を育てる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-0215 福岡県福岡市東区高美台2丁目47-2号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区 糟屋郡新宮町 古賀市
福岡市立舞鶴小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
55ページ目552件福岡市立舞鶴小学校から14km
福岡市立舞鶴小学校から15km
- 送迎あり
糟屋子ども発達センター・さくら保育園
電車：JR篠栗駅より 徒歩 約20分 バス：西鉄バス 勢門小前バス停より 徒歩5分
🌱 子どもたちの発達を支援するプログラムを提供 🎨 創造力を育むアート活動や工作の時間あり 🤸♂️ 運動や体を動かすアクティビティが充実 🌼 自然と触れ合う外遊びや遠足を定期的に実施 👩🏫 専門のスタッフが個別にサポート 🎉 季節ごとのイベントやお祭りを開催 📚 学習支援や宿題のフォローが可能 🧩 社会性を育むグループ活動を取り入れている
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2413 福岡県糟屋郡篠栗町大字尾仲3-16-33
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 糟屋郡中部を中心とした糟屋郡全域。
地図
福岡市立舞鶴小学校から15km
- 送迎あり
虹ⅱ
最寄駅：地下鉄七隈線「野芥駅」 車：福岡都市高速環状線道路／国道202号線を進んで早良街道／国道263号線に向かう 約20分 西鉄バス：野芥駅前で「陽光台行」・「脇山小学校前行」に乗車 「谷」又は「内野」で降りて徒歩10分〜15分
（運営の方針）第2条 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害児の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適性かつ効果的に効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ２事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 ３事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援するため個別活動…個別支援計画に基づき、自立した日常生活を営む為に必要な活動を行います。 （運動・創作活動・音楽活動・表現活動・その他） 集団活動…友達とのかかわりを通して、憧れたり、お世話をしたり、相手とのやりとりの経験を積んでいきます。 集団でのルールや約束事を学んでいきます。 余暇活動の提供…外出等での地域交流の機会、余暇活動等の提供をします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1123 福岡県福岡市早良区内野７丁目17-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区、城南区。
地図
福岡市立舞鶴小学校から15km
- 送迎あり
ヒトツナ宇美教室
徒歩：JR九州宇美駅から１２分 タクシー：JR九州宇美駅から３分 車：九州自動車道大野城ICから県道６８号線を宇美町方面へ約１５分
実施する指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービスとの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 児童発達支援・放課後等デイサービス ヒトツナ宇美教室は、お子様の「楽しい」「やってみたい」と思える活動を取り入れています。 お友だち同士で楽しく活動しながら、コミュニケーション・役割理解・参加スキル体の動かし方などを学習します。 個々の困りに応じて適切にアセスメントし、環境調整をしながらステップを踏んで、「できた」の成功体験を積んでいきます。 季節の行事や工作・実験等、様々な経験を重ねる場でもあります。 何よりも大切にしているのは、スタッフや他のお子様とのポジティブな関わりのなかで生まれる「こうなりたい！」「これがやりたい！」の気持ち。 成長に一緒に伴走する教室です。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒811-2131 福岡県糟屋郡宇美町貴船1丁目14番24号 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡県粕屋郡宇美町、大野城市、志免町、須恵町
地図
福岡市立舞鶴小学校から15km
- 送迎あり
オリーブ
西鉄バス：高美台1丁目バス停から徒歩5分
事業の目的：指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が、保護者及び障がい児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 運営の方針：保護者及び障がい児の意向、特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 障がい児の意思及び人格を尊重し、常に当該障がい児に立った放課後等デイサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、その他関係機関との連携に努める。 人権の擁護、虐待防止等のため、必要な整備を行い、従業者に対し研修実施する。 利用者及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対してサービスを提供するとともにその効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-0215 福岡県福岡市東区高美台1丁目13-6
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区
地図
福岡市立舞鶴小学校から15km
福岡市立舞鶴小学校から15km
- 住所
- 〒816-0981 福岡県大野城市若草2‐5‐12
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日市、大野城市、太宰府市、那珂川市、筑紫野市
地図
福岡市立舞鶴小学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
あいランド
月の浦のバス停 徒歩4分
運動と生活のスキルを育む🏃 理学療法士が運動プログラムを指導 集団のルールやマナーを学ぶ🤝 季節行事や料理、社会体験も🍪 精神保健福祉士が在籍🧑
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +7
- 住所
- 〒816-0983 福岡県大野城市月の浦３丁目６−３３
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30 ／ 日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大野城市・春日市・太宰府市
地図
福岡市立舞鶴小学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
SQ療育アル
自動車 電車、バス
SQ診断テストの結果を基に療育 個別療育で強みを伸ばし弱みを克服 毎日、日常の出来事をテーマに話し合う 5領域への取り組みを実施🧠 文章作りや空間把握のトレーニング✏️
- 土曜営業
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒819-0163 福岡県福岡市西区今宿上ノ原245番18
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市西区今宿
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
