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福岡市立東住吉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡市立東住吉小学校から12km

  • 送迎あり

野の花下大利

jr九州鹿児島本線「水城駅」徒歩1分、西鉄天神大牟田線「下大利駅」徒歩7分

🌼 放課後等デイサービスの定員は10名で、子どもたちに個別支援を提供します。 🎨 様々なアートやクラフト活動を通じて、創造力を育むプログラムがあります。 🏃‍♂️ 体を動かす遊びや運動も充実しており、健康的な成長をサポートします。 🤝 子どもたちが友達と交流し、社会性を学ぶ機会を提供しています。 🍽️ 食育活動も行い、楽しく健康的な食習慣を身につけるお手伝いをします。 🎉 季節ごとの行事やイベントがあり、楽しみながら学ぶことができます。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒816-0952 福岡県大野城市下大利2-6-10
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
大野城市・筑紫野市・春日市・太宰府市・那珂川市の全域。ただし、通常の実施地域以外の利用希望者に対し実施する場合もある。
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福岡市立東住吉小学校から12km

なないろ

七隈線次郎丸駅2番出口から徒歩5分

①通所支援計画を作成しこれに基づき障害児に対し支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障害児に対し適切かつ効果的にサービスを提供する②障害児の意思及び人格を尊重し、つねに当該障害児の立場に立ったサービスを提供する�地域及び家族との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者のに途上生活および社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との連携に努める④障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等の必要な体制の設備を行う。

住所
〒814-0165 福岡県福岡市早良区次郎丸3-9-35
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30
送迎エリア
福岡市、糸島市(事業所から片道25分以内)
地図
1.0(1件)

福岡市立東住吉小学校から12km

  • 送迎あり

翠(みどり)

電車:JR 九産大前 徒歩11分、西鉄貝塚線 香椎花園前 徒歩17分

利用者を客観的に評価し、利用者・利用者家族の意向、利用者の特性を踏まえた個別計画を作成する。 個別計画に基づき、保育士・児童指導員・言語聴覚士・理学療法士などの専門スタッフが個別と集団活動の中で、日常生活・コミュニケーション・身体機能・ソーシャルスキルなどの支援を提供する。 その効果については、継続的に評価を実施する。 理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、社会福祉士、学校教員等の資格を持っている職員を配置している。 香住ヶ丘リハビリ訪問看護ステーションの看護師やリハビリスタッフと連携し、サービスを提供している。 客観的な評価と根拠のある支援を行っている。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒813-0004 福岡県福岡市東区松香台2-1-3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
福岡市東区全域
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福岡市立東住吉小学校から12km

  • 送迎あり

わかば次郎丸

西鉄バス次郎丸駅前バス停下車後徒歩5分 地下鉄七隈線次郎丸駅徒歩5分

①事業所は、利用者様の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障がい福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 (1)事業所は、放課後等デイサービス計画に基づき、利用者様の心身の状況に応じて、その者の支援を適切に行うとともに、指定放課後等デイサービスの提供が漫然かつ画一的なものとならないように配慮する。 (2)従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者様に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 (3)事業所は、その提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒814-0165 福岡県福岡市早良区次郎丸2-31-18
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市
地図
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福岡市立東住吉小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/27時点

まるこ

西鉄バス 「新室見」 徒歩7分

通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 通所給付決定保護者及び障がい児の意向や心身の状況等のアセスメントを行い、生活全般の質を向上させるための課題や目標、支援の方針等を記載した放課後等デイサービス計画を作成します。 日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います。 集団遊び、グループワークを行います。 絵画、工作、園芸等を行います。 医療、福祉、生活の相談等を行います。 がい児の健康チェック、健康相談を行います。 更衣、排泄等の身体介助を行います。 希望により、事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎を行います。

  • 土曜営業
住所
〒819-0025 福岡県福岡市西区石丸1丁目23-33-101 リバータス新石丸
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市西区全域、早良区(百道、室見、南庄、小田部、有田)
地図
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福岡市立東住吉小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

2026年8月オープン! 【土日祝も営業】平日に通えないお子さまもご利用可能☀️ 片道最大1時間半の広域な送迎範囲🚐 【毎日変わる日替わりプログラム】アート・運動・音楽・学習🎨 【個々の特性に合わせた療育】手作りのお食事もご用意🧸 短期入所のご利用も可能&卒業後もグループホームでサポート🏠

テディの森 の写真テディの森 の写真テディの森 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 手作りのお食事提供🍱
  • 広域な送迎範囲🚐
  • 短期入所のご利用も可能🏠
  • +9
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
福岡県福岡市早良区重留4丁目2-68 タツノコベースC号室
営業時間
平日 13:00~17:00 / 土 10:00~16:00
地図

福岡市立東住吉小学校から12km

  • 送迎あり

訪問支援フェリッサ

地下鉄橋本線次郎丸駅より徒歩13分、車で4分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に支援を提供する。 また、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った提供に努める。 さらに、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係各所との連携に努める。 障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備を行い、研修を実施する等の措置を講じるよう努め、関係法令を遵守する。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒814-0175 福岡県福岡市早良区田村2丁目12-50-2
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
放課後等デイサービス 早良区(原、次郎丸、野芥、賀茂、有田、田村、四箇田、重留) 西区(野方、橋本、戸切) 保育所等訪問支援 福岡市西区、早良区及び城南区
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福岡市立東住吉小学校から12km

福岡市立東住吉小学校から12km

時代背景、ITスキルの必要性を絡め、将来の選択肢(可能性)を広げる。 従業者は療育を前提にその支援を行う。 ITスキル向上を兼ね備えたサービス提供

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒813-0012 福岡県福岡市東区香椎駅東4丁目58番29-101号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主に福岡県福岡市東区
地図

福岡市立東住吉小学校から12km

  • 送迎あり

ラボこっしー

福岡市市営地下鉄「姪浜駅」南口から徒歩13分

「社会の一員として、自分や自分の強みを生かしながら、誇りを持って主体的に生きる=自立した人材を育成すること」が本事業の目的です。 自立に向け、①社会性の向上、②日常生活スキルの向上、③主体性・自主性の獲得を目指します。 生活・学習・運動・社会性のカテゴリーに分けた集団プログラムをバランスよく取り入れ、体験を通して学齢期に必要かつ適切な療育・支援を行います。 また、アセスメントツールや行動観察から特性や強みを把握した上で、TEACCHプログラム(構造化)、ペアレントトレーニング等の支援スキルを用いて、本人の自己理解を促し、自己コントロール法や必要な補助ツールを共に探ります。 自立した人材の育成のため、①社会性の向上、②日常生活スキルの向上、③主体性・自主性の獲得を目指しています。 手芸・書道・クッキング・外食・野外活動等の体験活動を通じて社会性を養うとともに、「こっしーらんどの約束」で集団のルールを確認、「スケジュール」等でわかりやすく予定やルールを伝え、自主的に確認できるようにしています。 また、①構造化(視覚支援)②ペアレントトレーニング③応用行動分析学を活用した療育・指導・支援で、宿題や学習プリント、実物を使った課題などを行い、就労準備や生活スキル向上に努めています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒819-0021 福岡県福岡市西区大町団地3−1 大町ビル2階b号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市早良区・西区・城南区・中央区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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