- 送迎あり
ウィング (wing) 平田台
西鉄バス 日の浦バス停より徒歩12分
・理学療法士による体幹トレーニング ・運動・学習・生活能力向上が基本 ・カリキュラムごとにリーダーを決める ・タイピングやプログラミング
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0812 福岡県春日市平田台4-21-29
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日市、大野城市、太宰府市、筑紫野市
福岡市立千代小学校から14km
西鉄バス 日の浦バス停より徒歩12分
・理学療法士による体幹トレーニング ・運動・学習・生活能力向上が基本 ・カリキュラムごとにリーダーを決める ・タイピングやプログラミング
福岡市立千代小学校から15km
バス:博多南駅〜博多南駅(バス)南に進んで春日中央通りに向かう170 m春日中央通り との交差点で右折する12 m中原4丁目(交差点)で左手前方向に曲がる8 m中原4丁目(交差点)を右折する 約29分 車:南に進んで春日中央通りに向かう1.4 km右折して瀬戸橋/県道580号に入る、そのまま 県道580号を進む400m松木南(交差点) を左折して 県道575号 に入る 目的地は前方右側です 約5分
合同会社ANTHESISが開設するふたば(以下「事業所」という。 )が行う 指定放課後等デイサービス(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。
福岡市立千代小学校から15km
福岡市立千代小学校から15km
福岡市立千代小学校から15km
地下鉄七隈線橋本駅より徒歩15分 西鉄バス野方営業所より徒歩15分 西鉄バス藤が丘団地前より徒歩7分
福岡市立千代小学校から15km
JR新宮中央駅から徒歩15分
① 障害があっても、一人一人の特性、意向を大切にし、安心して過ごすことができる場所を提供します。 ② 発達段階や年齢に合わせた活動をおこない、楽しく参加できるよう支援していきます。 ③ 療育中に必要な医療ケアをおこないます。 ④ 保護者と情報共有しながら療育をおこないます。 ⑤ 地域、関係機関との連携を図りながら、社会経験を豊かにするための支援をしていきます。 【理 念】 障害がある児童やその家族が、 日常生活や将来に不安を抱くことのない 地域社会の実現を目指します。 また、一人一人に寄り添った 支援と様々なサービスの提供を心がけ、 ともに成長していきます 【目指すもの】 〇社会経験を豊かに 〇安心して過ごせる場所つくり 〇子ども一人一人に合わせた支援
福岡市立千代小学校から15km
通所給付決定保護者及び障がい児の生活に対する意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障がい児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する当該事業所では利用児童の苦手の克服ではなく、この能力を向上させるよう、国外のアルゴイズムをいかしたボードゲームやipad/pc等を使用してプログラミングや外部講師による授業等もカリキュラムに取り入れ、児童たちが興味を持ちながら取り組むことができ、先々の就労等でも生かせる活動を取り入れております。
福岡市立千代小学校から15km
福岡市立千代小学校から15km
バス:西鉄バス「若草」下車 徒歩約10分
子供の発達に応じて、基本的生活習慣、生活態度を養うための訓練を行います。 訓練に関しては子供が意欲的にプログラムに関われるように工夫します。 「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう一人一人に無理のない計画を立て支援していきます。 子供が通う学校で行われている教育活動を踏まえ方針や役割分担の共有をします。 学校と連携を図りながら支援していきます。 子供の心と気持ちを大切にし心が温まる関わり方をします。 基本的人権を尊重し子供の喜怒哀楽を共感し自己決定に基づいた遊びの中でのびのびと遊び学びます。 本人の願望ややりたいことなどをもとに支援計画を立て、活動によって事項説明書感を高め、自信が持てるように支援します。 また、それぞれの活動は「遊び」を通して行うことで無理せず参加することができます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
