イクデン

福岡市立名島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡市立名島小学校から3km

  • 送迎あり

放課後等デイサービス Pilinaの「Pilina」とは、ハワイ語で「きずな」を意味します。 語源の通り利用者・保護者・支援者が家族のような「きずな」を築き、安心して通うことができる事業所にしていきたいと思っております。 その為、専門的な支援員により利用者の特徴に合わせた根拠ある支援の提供、また保護者様のサポートの充実を行って参ります。

  • 集団療育
  • 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒812-0063 福岡県福岡市東区原田4−8−38 b号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
福岡県福岡市東区
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福岡市立名島小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/18時点

ブリリアス (Brillius)箱崎

福岡市地下鉄貝塚駅 徒歩12分 西鉄バス東箱崎小学校 徒歩5分

通所給付決定保護者および障がい児の意向、障がい児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果を継続的に評価する。 適切かつ効果的に指定保育所等訪問支援を提供することを目的とする。 障がい児の意志及び人格を尊重し、常に当該障がい児の立場に立った指定保育所等訪問支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。 学習を中心とした療育を提供。 学習障害、ASD、ADHD、知的障害などの要因から、まなびにくさを抱えているこどもは多い。 そのような子たちのまなびにくさを軽減し、まなびを進めることを主眼としている。 また、学習を通して見えてくる微細運動、協調運動の苦手さや、こどもたちの悩みや葛藤に寄り添うため、作業療法、心理的な観点から、療育を提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒812-0053 福岡県福岡市東区箱崎5丁目10-14-208号
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
福岡市
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福岡市立名島小学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/24時点

こども療育ルームPUZZLE 多々良校

福岡都市高速ご利用の場合 ・最寄りの出口は「松島」4号粕屋線 西鉄バスご利用の場合 ・最寄りのバス停「多々良」

お子さまが安心して過ごせる環境と、全ての利用者様が公平にサービスを受けられることを大切にします。 個別または小集団 脳神経機能アプローチ(独自のPBSアプローチ)

  • 理学療法士(PT)
住所
〒813-0033 福岡県福岡市東区多々良1丁目16番12号 グランリーオ1F B号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区、糟屋郡新宮町、糟屋郡久山町、古賀市
地図

福岡市立名島小学校から3km

  • 送迎あり

ツバサプラス

JR香椎駅より徒歩13分 西鉄香椎宮前駅より徒歩6分 勅使道バス停目の前

- 中学生・高校生向けの実践型就労準備プログラムを提供しています✨ - VRを活用したSSTやプログラミング、マナートレーニングでスキルを習得🎮 - 経験豊富なスタッフが個々の夢をサポートし、成長を促します🌟 - 就労体験を通じてリアルな社会経験を積むことができます💼 - eスポーツ大会やダンス、演劇レッスンなど、楽しいプログラムも充実🎉 - 子どもたちと一緒に企画する活動で、創造力を育む環境を整えています🌈

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +6
住所
〒813-0011 福岡県福岡市東区香椎1丁目10−3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区、新宮町
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福岡市立名島小学校から3km

  • 送迎あり

ハピネスキッズ (Happiness kids) 香椎浜

電車:西鉄香椎駅から徒歩約17分 バス:西鉄香椎浜バス停から徒歩2分

毎日のプログラムを平日休日問わず実施📅 挨拶や生活スキルをSSTで学ぶ🗣 週1回程度クッキングを行う🍳 プロジェクターでダンスや映画鑑賞🎬 畑での収穫など課外活動も🥕

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +7
住所
〒813-0016 福岡県福岡市東区香椎浜3丁目12−1 T232-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区を中心に教室より30分圏内
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福岡市立名島小学校から3km

niconico箱崎

JR箱崎駅徒歩15分 西鉄バス松島1丁目徒歩2分

小集団で学校のクラスに近い環境🏫 宿題のサポートや工作活動を設定✏️ 語彙力アップなど伝え方を学ぶ🗣 四季に合わせた活動に取り組む🌸 作業療法士と理学療法士が在籍👥

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒812-0062 福岡県福岡市東区松島1-15-1 CALM箱崎Ⅰ 101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区、福岡市博多区
地図
3.0(2件)

福岡市立名島小学校から3km

  • 送迎あり

青空

JR土井駅より徒歩15分

障害のある子どもたちの安心、安全な支援を行い、共存社会の実現を目標に総合的な支援を行っていきます。 集団活動で生活を行い、あいさつや規律を学ぶ。 また、安心して生活する環境づくりに取り組んでいる。

  • 土曜営業
住所
〒813-0036 福岡県福岡市東区若宮1-27-8 シャルール若宮101号
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 08:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区及び福岡県の送迎範囲内
地図
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福岡市立名島小学校から3km

ラグフル香椎

電 車:JR鹿児島本線「香椎駅」 徒歩3分

ラグフル香椎は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 スポーツを通じて、ソーシャルスキルや社会性、基本運動・動作の向上を目指す (1) 良質なサービスを提供できるよう児童発達支援管理責任者及び指導員の意識の向上を図る (2) 従業員の資質の向上を図るため、研修の参加・勉強会等をおこなう (3) 使用者の心身及び家族の状況に応じ、適切な児童発達の支援をおこなう (4) 体験活動を通じて、利用者の長所を伸ばしながら、苦手なことや初めてのことに挑戦する意欲を育て、成長を促す土台作りができる支援をおこなう

住所
〒813-0013 福岡県福岡市東区香椎駅前1丁目10-1 ブルームピア香椎103号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
福岡市東区
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5.0(1件)

福岡市立名島小学校から3km

  • 送迎あり

暖母多の津ⅱ

自家用車:駐車場6台あり。 電車:最寄りの駅 西鉄貝塚戦 貝塚駅より徒歩約25分

保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、学校、他の福祉サービス提供事業者、保健医療サービス提供事業者との連携に努める。 障がい児の人権の擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する。 1.ひとりひとりの児童の発達の状況に応じた療育をおこない、成功体験を積み重ねていきます。 2.少人数の集団の中で友達と関わりながら、社会性を育てます。 3.保護者の事業所内相談支援を通してペアレントトレーニングなど、家族支援・兄弟支援を通して障害児とそのご家族を支えます。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒813-0034 福岡県福岡市東区多の津4-15-13 1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市東区全域/糟屋郡の一部
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福岡市立名島小学校から3km

  • 送迎あり

あいらっこハウス

JR舞松原駅より徒歩15分 西鉄バス 八田遊園地バス停より徒歩5分

・工作教室やパン教室 ・電車や買い物へのお出かけ ・個別スペースで宿題や学習 ・レスパイトケアの役割も担う

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒813-0031 福岡県福岡市東区八田四丁目9−24
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
福岡市東区・福岡市博多区 粕屋郡(篠栗町、久山町、新宮町、粕屋町)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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