- 送迎あり
ココドットコム (coco.com) 松崎
西鉄名島駅より徒歩8分
・地域で育つ ・いっぱい遊ぶプレイセラピーを中心に遊びによって療育を進めていく。 また生活リズムを作る事にも重点を置き利用時に1日の流れを作り療育を行っていく。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0043 福岡県福岡市東区名島４丁目40番 26
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市
福岡市立名島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目409件福岡市立名島小学校から116m
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福岡市立名島小学校から174m
- 送迎あり
ココドットコム (coco.com) 名島
西鉄名島駅より徒歩8分
・地域で育つ ・いっぱい遊ぶプレイセラピーを中心に遊びによって療育を進めていく。 また、生活リズムを作る事にも重点を置き利用時に１日の流れを作り療育を行っていく
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0043 福岡県福岡市東区名島4丁目39-12 メイ建築研究所青木記念館１f
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市、糟屋郡
地図
福岡市立名島小学校から358m
- 送迎あり
まかろんキッズ名島教室
電車：西鉄貝塚線「名島駅」 徒歩5分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた個別支援計画等の計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 発達障がい児に対する療育を行います。 理学療法士や作業療法士、児童発達支援管理責任者を中心に5領域に対応した、個別療育と小集団療育を行います。 また、ASD,ADHDの2次的運動発達の遅れやDCDに対する協調性トレーニングなど、運動を通して自己肯定感の向上と仲間の形成を図り社会性の発達を促します。 保護者支援として子どもの運動発達相談会や交流イベント、療育相談会等を実施致します。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒813-0043 福岡県福岡市東区名島4丁目54-28 丸菱商会ビル
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区、博多区、糟屋郡
地図
福岡市立名島小学校から627m
福岡市立名島小学校から907m
- 送迎あり
パドル (paddle)
西鉄名島駅より徒歩10分
「のんびりでいいよ、君のペースで漕ぎ出そう！」をモットーに子ども達のペースを大切に、ご家族と一緒に波に漕ぎ出す勇気への後押しをお手伝い致します。 Paddleの支援目的 ●集団生活の中で自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を学んでいきます。 ●ご家族のレスパイトの時間を大切に考えます。 集団生活のなかで自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を楽しみながら学ぶ場所です。 平日はレクリエーションを設定せず、個別課題と小グループでのSST、週1回体育館での運動レクを実施しております。 遊びを通じて、対人関係に必要なコミュニケーションやルール・マナー等の社会性を学んでおります。 実施する活動や遊びに支援の目的を持って取り組んでおります。 学校休業日には、外部のイベントへの参加や公共交通機関などで外出活動を行い、様々な実践的な経験を積んで頂く為の企画を実施しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0043 福岡県福岡市東区名島2-26-13
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区
地図
福岡市立名島小学校から988m
- 送迎あり
オリーブ2
車：JR千早駅より5分（徒歩19分） バス：若宮入り口より徒歩3分
事業の目的：指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が、保護者及び障がい児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 運営の方針：保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 障がい児の意思及び人格を尊重し、常に当該障がい児に立った放課後等デイサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、その他関係機関との連携に努める。 人権の擁護、虐待防止等のため、必要な整備を行い、従業員に対し研修を実施
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒813-0036 福岡県福岡市東区若宮4-17-14
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区全域
地図
福岡市立名島小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
ウィング (wing) 千早
JR千早駅・西鉄千早駅 徒歩3分
・タイピング練習や科学実験 ・ビジョントレーニング ・お買い物体験やお仕事体験 ・地域清掃やボランティア活動
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0041 福岡県福岡市東区水谷２丁目２−９
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区、福岡市博多区一部、久山町、粕屋町、志免町
地図
福岡市立名島小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
たっか舞松原教室
電車：JR香椎線「舞松原駅」徒歩１２分 JR鹿児島本線「千早駅」徒歩１３分 バス：JR鹿児島本線「千早駅」より９分
・音楽の専門家が在籍 ・コミュニケーションを学び高める ・森をイメージした落ち着きのある空間 ・知育玩具を活用した活動
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原2丁目11-12 kpビル１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区、糟屋郡
地図
福岡市立名島小学校から2km
- 送迎あり
まかろんキッズ舞松原教室
JR千早駅から徒歩15分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 療法士を中心に感覚統合理論やABAを中心に科学的根拠に基づく支援や、根拠に基づいた運動療育を行いながら、社会における困りごとを分析し個人と環境の両面から支援を行う。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 住所
- 〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原2-11-12 kpビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区、博多区、糟屋郡
地図
福岡市立名島小学校から2km
- 送迎あり
ハピネスキッズ (happinesskids) 千早
JR鹿児島本線(下関・門司港〜博多) 千早駅から徒歩で8分
毎日プログラムを組み込む 週1回程度のクッキング お買い物学習や制作活動も 大画面でダンスやカラオケ 宿題の学習サポートに対応
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒813-0044 福岡県福岡市東区千早３丁目6-37 ガーデンズ千早n-205
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区内で教室より30分圏内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
