- 送迎あり
キャンパス
電車:JR長者原駅から徒歩10分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2317 福岡県糟屋郡粕屋町長者原東5-2-3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:30 / 日 09:00 ~ 17:30
福岡市立千早西小学校から8km
電車:JR長者原駅から徒歩10分
福岡市立千早西小学校から8km
西鉄バス 魁誠高校前バス停 徒歩3分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に障害児通所支援事業を提供する。 「柔軟性と多様性で子どもたちの未来を輝かせる社会を創る」カメレオンは、子どもたち一人ひとりの個性や発達を尊重し、柔軟性と多様性を基盤に、子どもたちが自分らしく成長できる環境を提供します。 カメレオンでは5領域を基にして生きる力(6つのコンセプト)を軸とした療育を行っています。
福岡市立千早西小学校から8km
JR新宮中央駅から徒歩15分
① 障害があっても、一人一人の特性、意向を大切にし、安心して過ごすことができる場所を提供します。 ② 発達段階や年齢に合わせた活動をおこない、楽しく参加できるよう支援していきます。 ③ 療育中に必要な医療ケアをおこないます。 ④ 保護者と情報共有しながら療育をおこないます。 ⑤ 地域、関係機関との連携を図りながら、社会経験を豊かにするための支援をしていきます。 【理 念】 障害がある児童やその家族が、 日常生活や将来に不安を抱くことのない 地域社会の実現を目指します。 また、一人一人に寄り添った 支援と様々なサービスの提供を心がけ、 ともに成長していきます 【目指すもの】 〇社会経験を豊かに 〇安心して過ごせる場所つくり 〇子ども一人一人に合わせた支援
福岡市立千早西小学校から8km
福岡市立千早西小学校から8km
通所給付決定保護者及び障がい児の生活に対する意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障がい児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する当該事業所では利用児童の苦手の克服ではなく、この能力を向上させるよう、国外のアルゴイズムをいかしたボードゲームやipad/pc等を使用してプログラミングや外部講師による授業等もカリキュラムに取り入れ、児童たちが興味を持ちながら取り組むことができ、先々の就労等でも生かせる活動を取り入れております。
福岡市立千早西小学校から8km
電車:JR「新宮中央駅」から徒歩15分程度 西鉄バス:「新宮中原」から徒歩5分程度 車:都市高速「香椎東」より国道3号線を北九州方面に直進し交差点「中原」を右折後、最初の交差点を左折、突き当りを左折、トンネルに入らず右折すると施設が見えます。
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の生活に対する意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 ・古賀特別支援学校および福岡特別支援学校からの児童様を主に受け入れている。 ・様々な体験を共有する集団プログラム。 ・一人ひとりの個性を大切に可能性を広げる個別プログラム。 ・室内にプロジェクター完備で大画面でリトミックなどを行える。 ・祝日やお盆期間も開所している。
福岡市立千早西小学校から8km
福岡市立千早西小学校から9km
西鉄バス「須賀神社前」から徒歩1分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向と特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的なサービスを提供する 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立ったサービスの供に努める 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスを提供する者との連携に努める当施設は、発達障がい児に対し、運動や学習を中心に自立を支援しています。 ミニハードルやラダー、大縄跳びなどで有酸素運動を行い、運動の基礎となるマット運動、学校体育の跳び箱などを行い、自信を持った学校生活を送れるような療育を行っています。 また、有酸素運動後に学習を行うことで、集中力や抑制力が高まりやすく、学習が苦手なお子さまも集中して学習する姿が見受けられます。 集団での運動や活動で、コミュニケーション力や社会適応能力も育むことが可能です。 勝ち負けにこだわる子や力加減が出来ない子も徐々に楽しく活動ができるようになってきます。 学校休業日は屋外活動やクッキングや工作など楽しめるイベントもあります。
福岡市立千早西小学校から9km
地下鉄 中洲川端駅から徒歩15分 地下鉄 祇園駅から徒歩15分
・施設内通貨「ドロ」を使った社会体験 ・認知・非認知機能の両面からアプローチ ・個々の課題に応じた機能訓練 ・自己肯定感の向上を目指す
福岡市立千早西小学校から9km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
