北九州市立大蔵小学校から14km
JR水巻駅:徒歩15分
当事者と当事者を応援してくれる人たちが、自他ともに幸せな人生を手に入れるため、自己変革・他者貢献する。 運動：発達障がいなどにおける脳内機能の向上を目指した基礎運動支援 プレイワーク：学習やビジョントレーニング、工作など遊びと学びの融合型支援 脳トレ：脳活性による特性の緩和を目指した支援 健康管理：健康チェックと管理 その他：他事業者や行政、学校と連携した、自立生活を目指した支援
北九州市立大蔵小学校から14km
JR鹿児島本線 門司駅より徒歩１５分 西鉄バス 原町(門司)バス停より徒歩５分
通所給付決定保護者（以下「保護者」という。 ）及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 独自通貨「かもんpay」を活用した学習習慣や生活習慣の定着を低学年・高学年・中学生・高校生の年代別にはかります。 それぞれ本人が自信を持てるよう寄り添い、励まし、成功体験を積めるよう支援しています。 大人になるまで１０年ちょっと。 放課後にできることはたくさんある!そのコンセプトで活動 しています。 休日には施設見学や野外活動歴３５年のベテランの指導の下、様々な活動を行います。
北九州市立大蔵小学校から14km
西鉄バス 沼緑町１丁目バス停から徒歩３分 西鉄バス 上沼バス停から徒歩１分
音楽療法やレッジョエミリア・アプローチなど、子どもの発達に合わせた多様な支援プログラムを提供しています✨ 経験豊富なスタッフが在籍し、専門講師を招いた月3〜4回の研修を通じて療育の質向上に努めています向上に努めています💪 茶道やネイチャーゲームといった特別プログラムを通じ、子どもの新たな興味や学びを引き出しています🌈
北九州市立大蔵小学校から14km
浅川バス停徒歩1分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 また、障害児の意思及び人格を尊重し、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 シャワーポッド導入による利用者への安全・衛生面・保温効果等の充実と配慮。 また、従業員への腰痛対策などを実施。
北九州市立大蔵小学校から14km
西鉄バス ：「香月営業所」下車後徒歩10分 筑豊電鉄：「筑豊香月」下車後徒歩7分 車：小嶺ランプから5分
各利用者の障害の特性や発達段階に応じた、利用者の自立の促進や生活の質の向上を図るために、きめ細やかで適切な支援を行っていきます。 また、社会資源を活用する活動を行うことで、社会参加の経験・促進を進めていきます。 ●事業の特色：特性に合わせ自立の促進・生活の質の向上を図ります。 各利用者の障害の特性や発達段階に応じた、利用者の自立の促進や生活の質の向上を図るために、きめ細やかで適切な支援を行っていきます。 また、社会資源を活用する活動を行うことで、社会参加の経験・促進を進めていきます。 事業の特色：特性に合わせ自立の促進・生活の質の向上を図る。
北九州市立大蔵小学校から14km
JR鹿児島本線(下関・門司港〜博多) 門司駅から徒歩で7分 JR日豊本線(門司港〜佐伯) 門司駅から徒歩で7分
北九州市立大蔵小学校から14km
折尾駅バス停より乗車し浅川入口バス停で下車。その後、徒歩５分。
・結果でなくプロセスの提供。 ・自己決定による失敗は失敗ではなく一つの経験 次の成功への大切な経験である。 社会性をみにつけるため、色々な公共施設へ行き、施設の決まりを話し行動したり、挨拶をするなどその場に応じた活動ができるようにしています。 また、公園などにも行き、公園でのルールや集団で行動する決まり事を学んでいます。 また、放課後や学校休業日に、毎日外出しており地域の方との関わりや体を動かすことによって気持ちのリフレッシュを行っています。
北九州市立大蔵小学校から14km
北九州市立大蔵小学校から14km
筑豊電鉄 東中間駅から徒歩13分 福北ゆたか線 中間駅から徒歩14分
通所給付決定保護者及び障がい児の生活に対する意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
北九州市立大蔵小学校から14km
電車：福北ゆたか線中間駅より徒歩約１５分タクシー：福北ゆたか線中間駅より約５分車：国道３号線頃末国道ランプ南を中間市役所方面へ約８分
私たちは「自分らしさとは何か？」を考えます。 年齢や性別、障がいの有無など、様々な多様性について子供たちも大人たちにも学びが必要となってきたように思います。 正しく学ぶ事、自分に合った方法を選択し身につけることをお手伝いさせていただきます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
