イクデン

愛宕幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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愛宕幼稚園から4km

  • 送迎あり

児童発達支援事業所りんくす

車、電車(最寄り駅:小竹駅)

児童の自立と支援を目的とし安心して通所頂く環境をご提供する児童発達支援事業所となります。

  • 土曜営業
住所
〒820-1103 福岡県鞍手郡小竹町勝野2746-65
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
筑豊地区(飯塚、鞍手、直方、嘉麻市、桂川、宮若)
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愛宕幼稚園から4km

  • 送迎あり

訪問看護併設型児童通所支援事業所メディカルキッズ

西鉄バス:勝盛町駅から徒歩1分 車:駐車場有り

発達障がいを抱えてあるお子様だけでなく、癲癇(てんかん)発作や、熱痙攣、在宅酸素を利用されているお子様など日常生活のなかでほんの少しでも安心してして保護者様に過ごしていただける時間をご提供したい。 そんな思いで、色々なお子様が楽しく、明るく、ストレスなく通える居場所になりたいと考えています。 私たちメディカルキッズの理念である『愛・感謝・プロ意識』をもっとうに、心から安心していただけるサービスをご提供いたします。 常駐の作業療法士による療育的支援。 保健師による保護者様への子育て相談。 常駐の看護師・訪問看護との連携によるサービス提供。 公認心理士・精神医療専門看護師による精神的ケアが必要なお子様、保護者様への支援。 居宅介護との連携による在宅支援。 相談支援員による福士サービス相談。 医療的なケア(服薬・酸素療法・てんかん発作時の処置など)が必要とされるお子様の受け入れ体制。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒820-0068 福岡県飯塚市片島1-10-14 飯塚市第一ボウル1fb号室
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
飯塚市・嘉麻市・桂川町・田川市、田川郡(一部地域を除く)
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愛宕幼稚園から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

アポロ (apollo) 本町

飯塚バスターミナルより徒歩6分

・「預かり型」とのバランスを重視 ・運動・感覚から認知・言語まで ・季節行事や地域体験の機会 ・食事・排泄・着替えの動作獲得

住所
〒820-0042 福岡県飯塚市本町14-6 アルフレール1階
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
飯塚市、嘉麻市、桂川町 ※その他の地域は個別にて応相談
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愛宕幼稚園から4km

  • 送迎あり

「楽しくあそび、楽しく学ぶ!。」 ・利用する児童が、安心できる環境の中で療育や余暇活動、課外活動を行い、地域交流や様々な体験を行う中で、社会的な経験  値を高め、ライフスキルを育めるように取り組みます。 ・障がいのある子ども達の人権が守られ「楽しくあそび、楽しく遊ぶ。」ありのままの自分を安心して出すことができる居場所となるように取  り組んで行きます。 ・自己意思決定に基づく支援を行い、5領域に沿った支援を実施しています。 ・利用する・理学療法士による運動療育(個別)週2回(必要に応じて) ・言語聴覚士による言語療育(個別)月1〜4回(必要に応じて) ・遊び(本人支援)を通じて得意なことを伸ばし、苦手なことはスモールステップで「できた!」自己肯定感を育む ・遊びを通じて(本人支援:活動)感覚を育て、様々な体験から経験値やライフスキルを育みます。 また活動を通じて、コミュニケーション能力を育み、自己意思決定支援を行う中で利用する児童の思いを大切にして、自立への可能性をひろげていきます。 ・保護者さまのニーズ(思い)に寄り添い続けられるように思いを大切にしています。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒820-0043 福岡県飯塚市西町2-59 第2大塚ビルサテライトマンション301
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
飯塚市、桂川町、嘉麻市
地図

愛宕幼稚園から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

アポロ (apollo) 小竹

福北ゆたか線 小竹駅で下車。 それより徒歩10分。

・「預かり型」とのバランスを重視 ・安全面を最優先にした清潔な環境 ・運動・感覚面の支援プログラム ・季節行事や社会体験活動

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒820-1103 福岡県鞍手郡小竹町勝野3322-5 なし
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
直鞍地区。その他の地域は個別にて要相談。
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愛宕幼稚園から5km

🌟 清潔感あふれる広い空間で快適に過ごせる 🌼 開放的なスペースで、さまざまな活動を楽しむことができる 🎨 創作的活動や生産活動の機会を提供して、子どもたちの成長を支援 👫 集団生活への適応訓練を行い、生活の基本的な指導を実施 🏡 住み慣れた自宅で安心して生活できるようにサポート 🎉 定期的に行事を開催し、楽しい思い出を作る機会を提供 🤝 児童や家族の意向を尊重し、共に考えながら支援を行う

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒820-0015 福岡県飯塚市菰田11番地1
営業時間
土 08:30 ~ 15:30 / 日 08:30 ~ 15:30
送迎エリア
飯塚市、嘉麻市、桂川町
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愛宕幼稚園から5km

利用児童が日常生活をにおける基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活適応する事ができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒820-0031 福岡県飯塚市西徳前15番20号
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 15:00
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愛宕幼稚園から5km

  • 送迎あり

麦穂園

車 : 飯塚田川バイパスを直方/嘉麻方面の福岡県道415号出口を出て、県道415号を稲築方面へ進む。庄内小学校入口信号を左折し約400m直進 最寄りバス停:庄内小学校 バス停より徒歩6分(庄内小学校入口信号を左折し約400m直進)

保護者及び障害児の生活に対する意向、特性その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施し、適切かつ効果的に支援を提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常にその立場に立った支援の提供に努める。 地域や家庭との結び付きを重視し、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、体制の整備を行うとともに、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 児童発達支援は早期療育の考えのもと運営されています。 早い段階により生活の基盤となる動作、技能、適応能力を身につけることにより心の成長に大切な成功体験を多く積み重ねてもらい「自分からやってみようとする力」を伸ばす支援を目指しています。 そして日々の積み重ねを通して生活の基盤を身につけ将来の学校生活、地域での生活をより充実して送れる力の基盤を築きます、そのために私達は利用児、保護者様の思いをしっかり受け止め安心してご利用いただける身近な事業所を展開していきます。

  • 土曜営業
住所
〒820-0101 福岡県飯塚市綱分596-3
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
福岡県飯塚市全域
地図

愛宕幼稚園から5km

5.0(1件)

愛宕幼稚園から5km

  • 送迎あり

多機能型事業所くぬぎ苑

タクシー:飯塚駅より20分

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒820-0052 福岡県飯塚市相田114−1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
飯塚市周辺
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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