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支援学校仙台みらい高等学園周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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支援学校仙台みらい高等学園から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

1 事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 障害児通所支援等の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、特定相談支援事業者、障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業所等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 お子様が主役となって自発的に活動ができるようご支援させていただきます。 プログラムを用意しておりますが、無理に強いるということはいたしません。 お子様の成功を祈り、うまくいく方法を教えていくのではなく、一緒に考えていくスタイルです。 ウィズ・ユーではお子様も失敗や成長を重ね、一緒に成長していきます。

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒981-1104 宮城県仙台市太白区中田五丁目6番6号 エコービル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市(太白区、若林区) 名取市
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支援学校仙台みらい高等学園から11km

  • 送迎あり

アスノバなないろの里

地下鉄:地下鉄東西線六丁の目駅下車 徒歩18分 車:仙台東部道路 仙台東ICより10分

・運動・音楽・学習など多様な活動 ・日常生活動作や社会生活適応の支援 ・各種資格を持ったスタッフが対応

  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒984-0017 宮城県仙台市若林区なないろの里一丁目19番地の4 メデルなないろの里3階東
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支援学校仙台みらい高等学園から11km

  • 送迎あり

アクティブ・ぽーと

仙台市地下鉄 東西線 六丁の目駅より徒歩7分 国道4号線 蒲町交差点 蒲町方面へ車で3分 蒲町中学校の向かい

仙台市内でも最古参の法人で17年の実績と歴史が卒業生も多数排出、様々な進路に導いてきました。 30年前に保護者が代表としてサークル活動から始まりました。 当事者の親だからこそ、本人や保護者に寄り添う支援ができます。 利用者がその有する能力及び適正に応じ、地域の一員として日常生活又は社会生活を営むことができるよう支援し、生活経験を広げる場を提供することを目的とする。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒984-0037 宮城県仙台市若林区蒲町11−21
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市内における、若林区、太白区、宮城野区内における、送迎可能地域でご相談にて提供。
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支援学校仙台みらい高等学園から11km

  • 送迎あり

らいとはうす南仙台

JR南仙台駅より徒歩10分

・指導員と体を動かす ・運動で気持ちを発散 ・指導員とじっくり関わる遊び ・信頼関係を土台に支援

  • 理学療法士(PT)
  • 英語療育
住所
〒981-1105 宮城県仙台市太白区西中田六丁目4番54号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
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支援学校仙台みらい高等学園から11km

  • 送迎あり

めぐみ

バス:仙台市営バス「沖野市民センター前」 徒歩1分

①障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③関係法令等を遵守する。 既存の枠にとらわれない地域生活支援サービスの提供を目指す 常に本人家族中心の支援を行う

  • 土曜営業
住所
〒984-0831 宮城県仙台市若林区沖野七丁目38−28
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市全域
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支援学校仙台みらい高等学園から11km

  • 送迎あり

かなめ・叶夢

仙台市営バス鶴ヶ谷6丁目東から徒歩2分 最寄り駅 東北本線東仙台駅 徒歩20分

5領域を含めた個別支援計画を作成し、計画をもとに、目標を定め、集団活動及び個別活動のプログラムを取り入れ、沢山の成功体験を積み重ねて頂ける場所になるよう工夫しております。 その為に、面談や、検討会議、関係機関と連携を図りサービスを提供させていただきます。 5領域を含めた個別支援計画に基づき、利用者様の障害特性に合わせサービスを提供させていただきます。 また、ご家族の介護負担の軽減も踏まえ、社会へ旅立つ日までのお手伝いをさせていただきます。

  • 土曜営業
住所
〒983-0824 宮城県仙台市宮城野区鶴ヶ谷6丁目25−6
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市内
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  • 送迎あり

さくら

・JR南仙台駅から徒歩7分(約630m) ・JR南仙台駅からタクシー2分(約620m)

合同会社さくらが設置する放課後等デイサービスさくらが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業所の従業者が、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 事業所の従事者は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒981-1104 宮城県仙台市太白区中田5丁目16番17号 U・ステージ2B
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
原則として仙台市とする
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支援学校仙台みらい高等学園から11km

  • 送迎あり

放課後ひろばきらり住吉台

バス:仙台市営バス 住吉台中央バス停徒歩5分

児童の心身の特性を踏まえて、児童が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神状況ならびにそのおかれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行い、援助計画を用意し支援する。 事業の実施に当たっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 小学生〜高校生までの子どもの受け入れをしており、工作活動や外出活動、スポーツ等を通して、子ども達が協調性、社会性を身につけ、自立につなげられるよう支援しています。 また、法人内で放課後等デイサービス事業所が2事業所あり、連携を取り合いながら、事業所それぞれの特色を持ち合わせ支援を行っております。 法人内で訪問介護、相談支援を行っているため、各事業と連携をとり、子ども達の総合的な支援をしています。

  • 土曜営業
住所
〒981-3222 宮城県仙台市泉区住吉台東三丁目2番地の4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市泉区
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支援学校仙台みらい高等学園から11km

  • 送迎あり

ロビンズエッグ1号店

電 車:東北本線「南仙台駅」 徒歩30分 タクシー:南仙台駅より 約10分

遊びや学びを通じ社会性を育む👫 単位ごとに活動内容を分けて実施📋 理学療法士の指導で体力づくり💪 看護師が健康管理や医療的ケア🩺 買い物学習など地域と連携🛒

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +4
住所
〒981-1107 宮城県仙台市太白区東中田三丁目1番1号 キャロットⅡ1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市太白区全域 名取市全域 岩沼市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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