- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
らんらん向陽台
地下鉄泉中央駅より車で10分
個別と集団のプログラムで支援🧩 挨拶や片付けなど生活スキルを学ぶ 宿題への取り組みと習慣づくり📚 体幹トレーニングやサーキット運動🏃 学休日はイベントやクッキング🍳
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒981-3102 宮城県仙台市泉区向陽台2-2-20 ファミールB
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
地下鉄泉中央駅より車で10分
個別と集団のプログラムで支援🧩 挨拶や片付けなど生活スキルを学ぶ 宿題への取り組みと習慣づくり📚 体幹トレーニングやサーキット運動🏃 学休日はイベントやクッキング🍳
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
仙台市営地下鉄南北線「勾当台公園」駅(北1出口) 徒歩3分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
車両:R45至中野栄方面、高砂駅次信号左折、遮断機越え直進、左、右側区画に美容室がある右区画内平面事業所中央の建物 JR:高砂駅に到着後線路沿いに駅から左折して歩行3分、遮断機横断左側の通路通り約3分、左、右側区画に美容室がある右区画内平面事業所中央の建物
・「たのしく明るく」がテーマ ・自由遊びや外出・室内遊び ・身辺整理や日常生活の活動
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
自動車(専用駐車場有) JR線、地下鉄(北仙台駅徒歩15分、北四番丁駅徒歩17分) バス(「木町」バス停目の前)
個別支援計画プログラムを作成📝 個別療育でワークシートやアプリを活用📱 集団療育でお友達との関わりを重視👫 約52平米の広い集団療育室🏠 箏や三味線の師範によるリトミック🎶
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
東西線卸町駅より徒歩7分
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
電車:JR東北本線「山王駅」より徒歩10分
ひとりひとりに寄り添い特性や段階に応じたプログラムの充実。 たくさんの「おと」のなかから「お!できちゃった!」となれるよう、楽しく笑顔あふれる支援を行っていきます。 一人一人に寄り添い、いろんな「音の輪(和)」をひろげていけるよう特性や段階に応じたプログラムを充実させています。
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
車両:R45至中野栄方面、高砂駅次信号左折、遮断機越え直進、左、右側区画に美容室がある右区画内平面事業所中央の建物 JR:高砂駅に到着後線路沿いに駅から左折して歩行3分、遮断機横断左側の通路通り約3分、左、右側区画に美容室がある右区画内平面事業所一番奥の建物
・たのしく明るくをテーマに ・遊びでさまざまな経験をする場 ・学校からご自宅までの送迎
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
仙台市営バス 【バス停:輪王寺前】徒歩1分(40メートル先)
【多くの人や機会を通して、自主性や社会性を育む】 【障害の程度に関わらず、全ての利用者さんが日々成長・発見ができる環境を目指す】 【学校と、家庭と密に連絡を取り、利用者様にとって安心できる空間を提供する】 を、コンセプトに展開します。 構造化された運動プログラムをたくさん提供することで、興味の数を増やす。 生活に必要な運動能力を身に付ける。 運動能力の向上だけでなく、数字や感覚感情などの概念の学習、コミュニケーションを増やし、高めるメニューが次々と展開される。 運動神経を育て、脳機能を向上させる。 小集団での聴覚指示、活動理解 ・学校体育の克服、感覚統合を整えるための粗大運動や、複数の筋力・関節を同時にあるいは協調的に動かす神経系のトレーニングを行う。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、一人ひとりの発達段階に合った療育内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行う。
仙台市立鶴谷特別支援学校から7km
JR仙石線中野栄駅より徒歩12分 仙台市、多賀城市、当施設より学校、自宅共に20分圏内の地域
成長療育支援システムを導入📱 保護者がスマホで活動記録を確認📲 学習・運動・日常生活・社会性を支援🎯 床は全面クッション素材🛏️ 段差がなく車いすでも利用しやすい♿

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
