高知高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 空きなし
• 送迎あり

アルペン清和万々教室

円行寺駅：徒歩１分

・運動学習に特化したコース ・就労準備型で中高生を支援 ・音楽療育に特化したコース ・ハローワーク訪問や職場見学

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

ループ (LOOP)

とさでん交通　鴨部駅から徒歩3分 焼き肉屋ぷるこぎ隣

放課後等デイサービスLOOPは少人数制（10人以下）のアットホームな環境で、さまざまな「遊び」や「体験」を日々経験しながら、お子さまの成長を全力でサポートしています。 LOOPでは専属の言語聴覚士が発達段階にあわせて言語能力（言葉を理解する・話す・読む・書く）を高めることを目指し、年齢や発達段階に合わせた個別指導を行います。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

グッドスマイル鴨部

とさ電交通バス

1　 事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２　通所支援の実施に当たっては、障がい児又は障がい児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 ３　通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・子ども一人一人に合わせた支援、プログラムの作成 ・生活自立に向けた練習のサポート ・コミュニケーション力の成長を図る支援の組み立て

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

もみのきっず

JR高知商業前駅より徒歩7分

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）

• 送迎あり

多機能型プラットホーム・かもべ

土佐電交通バス・電車　鴨部　徒歩10分

運営方針：通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がいの特性、事情等を踏まえた通所支援計画の作成、通所支援の提供、継続的な評価等を行い、法令を遵守し、適切かつ効果的な通所支援を行う。

• 送迎あり

多機能型プラットホーム・かもべ

とさでん交通電車・バス　かもべ下車　徒歩10分

🎂 9月のお誕生日会を開催し、みんなでお祝いしました！ 🥬 自分たちが育てた野菜でピザ作りを楽しみました！ 📚 読み聞かせの時間があり、みんなで物語を楽しみました。 🍭 わたがし作りを体験し、甘いお菓子を楽しみました！ 🍞 パン作りの活動で、焼きたてのパンを味わいました！ 🎑 お月見製作を行い、秋の風物詩を楽しみました。 🖌 芸術の秋をテーマにした製作活動を行いました！ 🎃 ジャックオランタン製作で、ハロウィンの雰囲気を楽しみました！ ✨ 異年齢交流を通じて、様々な経験を共有しました！ 🧑‍🎨 多職種による専門的支援があり、安心して過ごせる環境です！

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり

プラスワン (PLUS ONE)

電車：とさでん交通、グランド通り電停　徒歩5分

・心理士が常駐 ・元教員が常駐 ・就労の現場を意識した学習

• 送迎あり

多機能型児童発達支援事業所忠さんのデイサービス

路面電車：グランド通駅より徒歩9分 バス：グランド通より徒歩9分、河の瀬より徒歩6分 駐車場3台

日常的な個別支援や集団活動の提供を特徴とし、ひとりひとりの身体・精神の状況およびその置かれている環境に応じて効果的な訓練や活動を提供します。 ・小集団でのグループ活動：集団でのルール・やりとり等 ・個別課題：児童の身体機能・認知機能・社会性に対しアプローチ ・遊び活動：小集団での楽しい経験・実際場面でのやりとり

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）

利用者が日常生活における基本的又は応用的な生活技能等の習得、及び集団活動に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立った福祉サービスの提供に努めるものとする。 また、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 前三項のほか、児童福祉法及びその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 構造化された環境で視覚支援を行い、「個々の利用者にわかりやすい療育」を目指している。 支援内容としては、専門スタッフによる個別課題（SST・運動・言語入力等）と小集団での活動（読み聞かせやルールのある遊び等）を提供している。

• 理学療法士（PT）