南国市立鳶ヶ池中学校から2km
南国市役所から東へ車で約1分 南国市役所から東へ徒歩で約5分
利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事ができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 遊びや活動を通してコミュニケーション能力の向上、社会的ルールの習得をしていきます。
南国市立鳶ヶ池中学校から2km
土讃線 土佐長岡駅から徒歩14分 土佐長岡駅から車で3分
授業の終了後又は休業日に、生活能力向上のために必要な訓練、社会との交流の促進、その他ひとり一人の発達過程や特性に応じた活動を提供している。
南国市立鳶ヶ池中学校から2km
JR後免駅より、徒歩20分 路面電車篠原駅より徒歩10分
🌈 子どもたちの生命と尊厳を大切にする施設です 🏡 良質な医療と豊かな暮らしを提供しています 🌞 自然を感じられる環境で、心地よい生活空間を整えています 🌼 色とりどりの花をモチーフにしたシンボルマークが特徴です 🤝 愛（LOVE）を大切に育むことを理念としています
南国市立鳶ヶ池中学校から4km
お車の場合:南国バイパス田村陸橋交差点を南へ約1km 田村東部公民館のとなり 公共交通機関:南国コミュニティバス 前浜〜JA高知病院線 田村公民館前下車 50m
保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえたサービス計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施すること。 その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。
南国市立鳶ヶ池中学校から4km
車 ：高知龍馬空港ＩＣより北へ7分。県道364号沿い。 電車：ごめん奈半利線 「立田駅」で降りて県道364号線沿いを徒歩8分 バス ：県交北部交通 「立田山田駅」で降りて県道364号沿いを徒歩8分
🌟 子どもたちが安心して過ごせる環境が整っています。 🎨 創造力を育むアートプログラムが充実しています。 🤸♂️ 体を動かすことができる運動活動が豊富です。 📚 個々の成長に合わせた学習支援があります。 🤝 社会性を育むグループ活動が行われています。 🍎 健康的な食事が提供され、栄養管理も行っています。 🛠️ 様々な体験を通じて、自己表現を促進します。 🎉 定期的にイベントを開催し、楽しい思い出を作ります。
南国市立鳶ヶ池中学校から4km
クルマ、ごめんなはり線立田駅より徒歩10分
- 🎉 びたみん・２では、ハロウィンパーティを開催し、仮装した子どもたちが集まりました🎃 - 🌿 びたみんファームでは、ニンニクの芽が出てきて、秋冬の野菜も順調に育っています🥬 - 🚶♂️ 児童たちは、修学旅行で東京都内を散策し、楽しい思い出を作っています🗼 - 🎃 さつまいもの収穫体験プログラムを実施し、子どもたちが収穫の楽しさを体験しました🍠 - 🏃♀️ スポーツの日には、子どもたちが運動を楽しみました⚽ - 🌰 散歩中に見つけたたくさんのドングリを観察し、自然とのふれあいを楽しんでいます🍂
南国市立鳶ヶ池中学校から4km
後免奈半利線立田駅より徒歩１０分程度
主に知的障害、発達障害の児童、保護者に対してサービスを提供。 児童の興味のある事柄や得意なことを中心に、やりたい気持ちを尊重しながら支援につなげていきます。
南国市立鳶ヶ池中学校から5km
【車】 ▽高知東部自動車道なんこく南ICより車で11分 【JR四国】 ▽土佐大津駅から徒歩28分 【バス】 ▽小山橋バス停から徒歩6分
南国市立鳶ヶ池中学校から5km
クルマ、JR土佐大津駅より徒歩5分
・障害の特性や生活の実態に応じて、児童の自立の促進、生活の質の向上、集団生活に適応する事ができるように適切な支援を行います。 ・地域に根ざした身近な場とし、早期の療育の機会を提供できるよう、出会いを大切に魅力ある支援の提供に努めます。 ４つの基本活動 ①自立支援と日常生活の充実のための活動 ②創作活動 ③地域交流の機会の提供 ④余暇の提供 を ５領域（健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性）に照らし合わせ、支援をします。 児童の主体性を大切に、保護者のニーズに沿ったサービスの提供を行います。
南国市立鳶ヶ池中学校から5km
jr土佐大津駅下車3分
こどもの元気づくり、お手伝いします。 私たちは、「落ち着くこと」の習得を目標にしています。 そのうえで様々な個性を尊重し、「笑顔になる」、「元気になる」支援に努めていきます。 また、個々の特性に応じた専門的プログラムをオーダーメードで行うようにしています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
