- 住所
- 〒780-0833 高知県高知市南はりまや町一丁目７番１９号 TAKEDAビル２階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 高知市
高知市立愛宕中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目100件高知市立愛宕中学校から2km
高知市立愛宕中学校から2km
多機能型療育支援センター ＆ JOY【エンジョイ】本店
車：国道５６号線、上町２丁目駅から北へ約３分
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒780-0926 高知県高知市大膳町６番１１ Plus ONE’ｓ Hills
地図
高知市立愛宕中学校から2km
多機能型療育支援センター ＆ JOY【エンジョイ】本店
車：国道５６号線、上町２丁目駅から北へ約３分
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒780-0926 高知県高知市大膳町６番１１ Plus ONE’ｓ Hills
地図
高知市立愛宕中学校から2km
もりもりの森
車、電車、バス、徒歩など利用可能。
- 土曜営業
- 住所
- 〒780-0926 高知県高知市大膳町61番地 奏ビル2階3階
- 営業時間
- 平日 08:40 ~ 17:30 ／ 土 08:40 ~ 16:00
地図
高知市立愛宕中学校から2km
- 住所
- 〒780-0066 高知県高知市比島町２丁目１５番９号
地図
高知市立愛宕中学校から2km
- 送迎あり
事業所アビリティキッズ
車:高知ICよりはりまや橋方面へ 約10分 電車：土佐電鉄「はりまや橋」徒歩5分
学齢期の障がい児に対して、生活能力向上のための訓練・活動を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障がい児の自立を促進するするとともに、放課後の居場所を提供するものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒780-0833 高知県高知市南はりまや町2丁目4番3号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 高知市
地図
高知市立愛宕中学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
スマイルプラスバウム (SMILEPLUSbaum)
令和7年度5月現在 送迎サービス(１BOX車、中型車) 自立通所方法・・・バス、自転車等
・日常生活基本動作訓練 ・集団生活への適応訓練 ・学習・個別課題・宿題の時間 ・家族・学校との三者連携
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 集団療育
- 住所
- 〒781-0015 高知県高知市薊野西町2丁目1-13
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 高知市 高岡郡 吾川郡 南国市
地図
高知市立愛宕中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
プラスワン (PLUS ONE)
電車：とさでん交通、グランド通り電停 徒歩5分
・心理士が常駐 ・元教員が常駐 ・就労の現場を意識した学習
- 住所
- 〒780-0861 高知県高知市升形9番48号 Nani Kahua bld.2階
地図
高知市立愛宕中学校から3km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター高知．jr
上町4丁目駅から徒歩6分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒780-0925 高知県高知市西町８６−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高知市,その他近郊
地図
高知市立愛宕中学校から3km
- 送迎あり
ティーバージム
とさでん交通バス杉井流東停留所より徒歩２分
『子供たちのために』を理念とし、ご利用頂く子供たちにとって、今何を行うべきか、未来のためになにを行っていくかを具体化・実践し、少しでも子供たちが自立へ向かっていけるよう、支援を行っていく。 主とした支援として、利用されるお子様個々の感覚面、身体機能面に着目し、マンツーマン〜少人数でのセッションを行っている。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒780-0072 高知県高知市杉井流１６−５ 俵屋ビル４階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高知市、南国市、香美市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
