- 空きなし
- 送迎あり
ぱすてる
高知駅より徒歩3分 土電高知橋停留所より徒歩1分
・日常生活の自立トレーニング ・芸術面を重視した創作活動 ・触れ合い遊びで信頼関係を築く ・家庭や学校など関連機関と連携
- 土曜営業
- 住所
- 〒780-0822 高知県高知市はりまや町3−3−3 gaiaビル5f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 高知市内
高知大学教育学部附属中学校から2km
高知駅より徒歩3分 土電高知橋停留所より徒歩1分
・日常生活の自立トレーニング ・芸術面を重視した創作活動 ・触れ合い遊びで信頼関係を築く ・家庭や学校など関連機関と連携
高知大学教育学部附属中学校から2km
高知駅から徒歩5分
高知大学教育学部附属中学校から2km
路面電車:グランド通駅より徒歩9分 バス:グランド通より徒歩9分、河の瀬より徒歩6分 駐車場3台
日常的な個別支援や集団活動の提供を特徴とし、ひとりひとりの身体・精神の状況およびその置かれている環境に応じて効果的な訓練や活動を提供します。 ・小集団でのグループ活動:集団でのルール・やりとり等 ・個別課題:児童の身体機能・認知機能・社会性に対しアプローチ ・遊び活動:小集団での楽しい経験・実際場面でのやりとり
高知大学教育学部附属中学校から2km
とさでん交通上町5丁目バス停より徒歩1分 とさでん交通上町5丁目電停より徒歩1分
指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ①働くご家族を応援します! → 学校休日は早朝から児童を受け入れます、 帰りはご家族の仕事終わりまでお預かりします。 ※急なご利用依頼にも出来るだけお答えします。 ②災害に強い安心環境 → 必ず来る南海トラフ大地震への備えと日常訓練を実施します。 (防災士の資格を持った管理者が常駐) ③地域と家庭と連携した運営 → 行政、学校、障害福祉サービス事業者また地域住民の皆様と連携し発達支援に努ます。 ※緊急時には医療機関(細木病院様)とも連携します。
高知大学教育学部附属中学校から2km
高知大学教育学部附属中学校から2km
JR高知駅 徒歩2分
🌼 子ども向けの療育サービスを提供し、発達に不安や遅れのある就学前の児童に親子で通所してもらうプログラムがあります。 🌳 学校放課後や長期休暇に安心して過ごせる居場所を作り、基本的生活習慣の習得や集団活動への参加を支援します。 👶 子どもの力を理解し、最大限に生かすことを目指し、親御さんが安心して子育てできるよう支援します。 🎨 創作活動やレクリエーションを通じて、楽しく充実した時間を過ごせるようにサポートします。 🏡 地域の子育て支援として、親子の交流の場を提供し、育児に関する悩みや情報提供を行います。
高知大学教育学部附属中学校から2km
高知大学教育学部附属中学校から2km
土佐電鉄 上町5丁目電停下車 徒歩2分
1.障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2.指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 3.提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。 4.法及び「高知市指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施する。 集団で、音楽活動、創作活動、レクリエーション、トランポリンなどを行っています。 また、長期休暇時は外出をして公共施設等でも活動をしています。 必要に応じてSSTを行っています。
高知大学教育学部附属中学校から2km
路線バス:とさでん交通鳥越線 福井バス停下車 徒歩南へ2分
授業の終了後または休校日において、生活能力の向上のために必要な訓練や、社会との交流を図ることができるよう子どもの権利と尊厳を尊重し、一人ひとりの身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行います。 また、保護者、学校、医療、福祉等の関係機関との連携を図り、地域に根ざした支援体制の構築に努めます。
高知大学教育学部附属中学校から2km
車:高知ICよりはりまや橋方面へ 約10分 電車:土佐電鉄「はりまや橋」徒歩5分
学齢期の障がい児に対して、生活能力向上のための訓練・活動を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障がい児の自立を促進するするとともに、放課後の居場所を提供するものとする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
