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東北生活文化大学高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東北生活文化大学高等学校から4km

  • 送迎あり

ヒヨコスポーツ (HIYOKO SPORTS) 北仙台教室

■地下鉄南北線 『北仙台駅』より 徒歩3分 ■地下鉄南北線 『台原駅』より 徒歩19分

🏃‍♂️楽しく成長できる場所、チルスポ! 🎨運動と学習療育を通じて、子どもたちの運動能力やコミュニケーション力を育みます。 🤸‍♀️マットやトランポリンを使った運動プログラムで、体を動かす楽しさを実感! 📚なぞり絵や音読などの学習活動で、自信を持って「できた」を増やします。 🌈発達の気になるお子さまも、安心して通える温かい環境です!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 英語療育
住所
〒981-0917 宮城県仙台市青葉区葉山町2番5号 ハヤママンション1F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市青葉区、仙台市太白区、仙台市泉区、仙台市宮城野区、仙台市若林区、富谷市、黒川郡大和町、黒川郡大衡村、宮城郡利府町
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東北生活文化大学高等学校から4km

東北生活文化大学高等学校から4km

  • 送迎あり

太陽の子泉中央

仙台市営地下鉄南北線泉中央駅から徒歩10分

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活」をテーマに、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 学校終了後や長期休暇中(夏休み・冬休み等)に生活能力の向上の為に必要な訓練、社会との交流の促進など多様なメニューを設け、本人の希望を踏まえたサービスを提供します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒981-3133 宮城県仙台市泉区泉中央二丁目15番地の5 セントレアカマⅲ1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
仙台市青葉区、宮城野区、泉区、太白区、富谷市、大和町
地図
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東北生活文化大学高等学校から4km

  • 送迎あり

アバンツァーレスポーツいずみ

仙台市営地下鉄 東西線 泉中央駅 徒歩20分

・サッカーを主体とした支援 ・研修を受けた指導員が担当 ・ラダーやハードルを使った運動

  • 土曜営業
住所
〒981-3132 宮城県仙台市泉区将監九丁目6番5号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
仙台市、富谷町、利府町等、概ね送迎が片道30分程度以内の地域。 ※ただし、家族が送迎を行うものについてはこの限りではありません。
地図

東北生活文化大学高等学校から4km

  • 送迎あり

にじのわ松森

地下鉄泉中央駅より車で9分

①利用者や家族に寄り添い、常にニーズに沿った支援を行う。 ②関係機関と密に連絡を散りながら、生活環境全般を把握しながら支援を行う。 ③職員研修に力を入れ、支援の専門性を高め、質の高いサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒981-3117 宮城県仙台市泉区市名坂字楢町201-1 C
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
仙台市、富谷市、多賀城市、利府町
地図
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東北生活文化大学高等学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

放課後クラブルンバルンバ

・地下鉄南北線 台原駅下車 ①バス2番乗場※乗車時間4分 →鶴ケ谷7丁目行き乗車→自由が丘下車→徒歩8分程 ②バス2番乗場※乗車時間1分 →鶴ケ谷7丁目行き乗車→南光台入口下車→徒歩15分程 ③バス3番乗場※乗車時間2分 → 仙台駅行き乗車→小松島新堤橋下車→徒歩15分程 ・仙台駅前バス乗場乗車 ④地下鉄台原駅行き乗車→南光台入口下車→徒歩15分 ※乗車時間15分

✨「ルンバの療育」で成長をサポート! 私たちの施設では、個々の成長に合わせた「放課後等デイサービス計画」を作成し、日々の活動を通じて「できる!」を増やします。 👩‍🏫専門の保育士が共に学び、ICTを活用した発達支援療育を行っています。 🏃‍♂️生活・学習・運動・集団療育の4本柱で、楽しく充実した療育を提供! 🌟外出行事や長期休みもあり、実践を通じて成長を確認できます。 🤝職員同士の情報交換を大切にし、安心・安全な環境が整っています。

  • 運動療育
住所
〒983-0832 宮城県仙台市宮城野区安養寺一丁目28-8
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市内(小松島支援学校より15分5キロ圏内)
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東北生活文化大学高等学校から4km

お子様に合わせた個別支援計画を作成📝 個別療育では多角的な療育を行う🎵 集団療育でお友達と関わり合う🤝 感覚統合遊びや運動療育を実施🤸 プロの演奏者によるリトミック🎹

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒981-0915 宮城県仙台市青葉区通町2-17-17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市青葉区、宮城野区、若林区、泉区
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4.0(1件)

東北生活文化大学高等学校から4km

  • 送迎あり

ニコ (nico) 小松島

仙山線【東照宮】駅下車、徒歩15分 仙台市営バス【東北医科薬科大学】前下車、徒歩分

児童一人ひとりに合わせた療育活動、成長に合わせた活動の提供を心がけております。 また、楽しい雰囲気の中で過ごしてもらえるように職員も共に楽しむ様に心がけております。 自由な環境の中で、児童一人ひとりに合わせた療育課題の提供、外出活動、季節毎のイベントなどを通して、前に進むお手伝いをしております。 また、日常生活面にも力を入れております。

  • 土曜営業
住所
〒981-0905 宮城県仙台市青葉区小松島二丁目6番27号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
仙台市内
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東北生活文化大学高等学校から4km

  • 送迎あり

あるく ヴォスクオーレ

川平市営住宅東【市営バス】徒歩1分

【多くの人や機会を通して、自主性や社会性を育む】 【障害の程度に関わらず、全ての利用者さんが日々成長・発見ができる環境を目指す】 【学校と、家庭と密に連絡を取り、利用者様にとって安心できる空間を提供する】 を、コンセプトに展開します。 構造化された運動プログラムをたくさん提供することで、興味の数を増やす。 生活に必要な運動能力を身に付ける。 運動能力の向上だけでなく、数字や感覚感情などの概念の学習、コミュニケーションを増やし、高めるメニューが次々と展開される。 運動神経を育て、脳機能を向上させる。 小集団での聴覚指示、活動理解 ・学校体育の克服、感覚統合を整えるための粗大運動や、複数の筋力・関節を同時にあるいは協調的に動かす神経系のトレーニングを行う。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、一人ひとりの発達段階に合った療育内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行う。

  • 土曜営業
住所
〒981-3212 宮城県仙台市泉区長命ケ丘三丁目31番地の10
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市近郊
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東北生活文化大学高等学校から4km

・音楽活動を軸にした支援 ・楽器の演奏やリトミック ・職場体験やキャリアセミナー ・ゆら農園で野菜を栽培・収穫

住所
〒981-8001 宮城県仙台市泉区南光台東一丁目2番23号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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