イクデン

南国市立稲生小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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南国市立稲生小学校から9km

音楽特化型 くおーれ

電車:とさでん交通桟橋線 桟橋車庫前駅 徒歩1分 車 :高知駅より南へ10分

くおーれでは、日常生活の中で、「生きにくさ」を感じ、二次障害を引き起こさないために、子どもたちが好きな音楽の力を用い、個々が抱えている生きにくさの原因を療育し、社会との共生を図ります。 また、子ども自身が助けを求めている時に、他者に伝えられるようにすること、その助けを受け入れられる社会にしていくために、地域社会との関わり合いも重要と考え、行事には共有できる機会を作ります。 発語が困難なお子さまには、言語支援教材「発語リズム」を用い、音とリズムで、楽しみながら言語支援をしていきます。 また、多くの言葉を体得することで、学習効果、コミュニケーション力の向上、さらに将来の社会自

住所
〒781-8010 高知県高知市桟橋通4丁目12番36号 ウィンビル2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図

南国市立稲生小学校から9km

  • 送迎あり

カラフル・ピース

高知駅から車で約8分

児童発達支援では遊びやワークを通じて、言葉の発達や達成感を育む支援を行います✨ 放課後等デイサービスでは学習面のアセスメントを行い、基礎学力や自己理解をサポートします力

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
住所
〒780-0072 高知県高知市杉井流16−5 俵屋ビル3階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
高知市、南国市、香南市、香美市
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南国市立稲生小学校から9km

  • 送迎あり

ティーバージム

とさでん交通バス杉井流東停留所より徒歩2分

『子供たちのために』を理念とし、ご利用頂く子供たちにとって、今何を行うべきか、未来のためになにを行っていくかを具体化・実践し、少しでも子供たちが自立へ向かっていけるよう、支援を行っていく。 主とした支援として、利用されるお子様個々の感覚面、身体機能面に着目し、マンツーマン〜少人数でのセッションを行っている。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒780-0072 高知県高知市杉井流16−5 俵屋ビル4階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
高知市、南国市、香美市
地図
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南国市立稲生小学校から9km

  • 送迎あり

ラビック

車:高知自動車道高知icより国道384号を南国方面へ約6分タクシー:高知駅より約15分

1事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 3前二項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )及び関係法命等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒781-8136 高知県高知市一宮西町4丁目24番20号
営業時間
平日 09:00 ~ 19:00 / 土 07:00 ~ 17:00
送迎エリア
高知市南国市香美市
地図
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南国市立稲生小学校から9km

  • 送迎あり

ゆるりの丘

高知インターより車で5〜10分

住所
〒781-8136 高知県高知市一宮西町2丁目16番14号
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
地図

南国市立稲生小学校から9km

  • 送迎あり

児童発達支援事業所「まんなか」

車、電車最寄り駅から徒歩 JR高知駅 徒歩10分 とさでん高知橋電停 徒歩約10分

園生活の中で、何らかの障害や発達につまずきのある児童が通所し、日常生活における 基本的動作の指導、自活に必要な知識や技能の習得、集団生活への適応のための支援を行う。 また、ご家族様に対して障害に対する不安感や受容に対するサポートを行うことを事業の目的とする。 園内に事業所を設立することによって、園児が気兼ねなく通所できるとともに困りごとや成長を常に担任やご家族様と共有することができる。 一人ひとりの発達段階や特性、興味・関心を踏まえた個別性の高い支援を行っています。 遊びや生活経験を通して、対人関係や社会性、生活習慣の習慣を支援し、成功体験を積み重ねることで自己肯定感を育てます。 また、就学や将来の自立を見据え、個別支援と小集団活動を組み合わせた療育を実施しています。 保護者や関係機関との連携を大切にし、家庭と一体となった継続的な支援に努めています。

住所
〒780-0056 高知県高知市北本町三丁目2番33号 4階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
高知市全域
地図

南国市立稲生小学校から9km

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒781-5211 高知県香南市野市町中ノ村624-2
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
高知市、南国市、香南市、香美市
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南国市立稲生小学校から9km

  • 送迎あり

すきっぷこうなん

土佐くろしお鉄道ごめんなはり線 のいち駅 徒歩5分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。

住所
〒781-5232 高知県香南市野市町西野776−2
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
香南市
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南国市立稲生小学校から9km

  • 送迎あり

MOON

桟橋線桟橋通一丁目駅から徒歩3分

  • 理学療法士(PT)
住所
〒781-8010 高知県高知市桟橋通一丁目7番23号
送迎エリア
高知市
地図

南国市立稲生小学校から9km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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