- 住所
- 〒981-8003 宮城県仙台市泉区南光台五丁目19番1号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 主に、仙台市泉区、青葉区、宮城野区
常盤木学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目293件常盤木学園高等学校から5km
常盤木学園高等学校から5km
- 送迎あり
FLFI 黒松
仙台市営地下鉄「黒松」駅 徒歩1分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 身体を整え、思考を育む「運動学習支援」 感覚統合から学習の土台作りまで。 動的アプローチで、社会に繋がる自立を支援します。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 住所
- 〒981-8004 宮城県仙台市泉区旭丘堤2-21-1 リーベンス黒松A101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市、富谷市
地図
常盤木学園高等学校から5km
- 送迎あり
運動学習支援教室そら・ふね黒松
仙台市営地下鉄南北線 黒松駅から徒歩4分 仙台市営地下鉄南北線 旭ヶ丘駅から徒歩16分 仙台市営地下鉄南北線 八乙女駅から徒歩で18分
利用児童が将来、社会生活を自ら営むことができるよう、そのために必要な規律、致死く等をはぐくむことを目的として取り組む。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒981-8004 宮城県仙台市泉区旭丘堤二丁目21番1号 リーベンス黒松a101
- 送迎エリア
- 仙台市泉区、青葉区、宮城野区及び送迎時間、距離等を勘案した上で事業実施が可能な近隣市区町村
地図
常盤木学園高等学校から5km
- 送迎あり
アンドユー (andyou) スポーツパーク
宮城交通・仙台市営バス「黒松団地入口」徒歩1分
・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。 子どもの「たのしい」「やってみたい」「できた」の気持ちを大切に子どもが主体的に日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応することができるように支援します。 たくさんの笑顔が溢れ、子どもたちが安心して過ごせるような施設です。 子どもと共に成長することを目標に外遊び、室内活動、活動の際にも一緒に行い、子どもの気持ちに合わせた言葉掛けを心掛け、共に考え、伸ばしていきます。 また生活能力の向上のために必要な経験が出来るような環境を提供し、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導を行っています。 またフットサル活動も大変好評です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-0923 宮城県仙台市青葉区東勝山3丁目5-6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 仙台市近郊
地図
常盤木学園高等学校から5km
- 送迎あり
かなめ・叶夢
仙台市営バス鶴ヶ谷6丁目東から徒歩2分 最寄り駅 東北本線東仙台駅 徒歩20分
5領域を含めた個別支援計画を作成し、計画をもとに、目標を定め、集団活動及び個別活動のプログラムを取り入れ、沢山の成功体験を積み重ねて頂ける場所になるよう工夫しております。 その為に、面談や、検討会議、関係機関と連携を図りサービスを提供させていただきます。 5領域を含めた個別支援計画に基づき、利用者様の障害特性に合わせサービスを提供させていただきます。 また、ご家族の介護負担の軽減も踏まえ、社会へ旅立つ日までのお手伝いをさせていただきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒983-0824 宮城県仙台市宮城野区鶴ヶ谷6丁目25−6
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 仙台市内
地図
常盤木学園高等学校から5km
- 送迎あり
アンドユー (andyou) クッキングハウス
バス:宮城交通 「東勝山3丁目」 徒歩1分
・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。 子どもの「たのしい」「やってみたい」「できた」の気持ちを大切に子どもが主体的に日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応することができるように支援します。 たくさんの笑顔が溢れ、子どもたちが安心して過ごせるような施設です。 子どもと共に成長することを目標に外遊び、室内活動、活動の際にも一緒に行い、子どもの気持ちに合わせた言葉掛けを心掛け、共に考え、伸ばしていきます。 また生活能力の向上のために必要な経験が出来るような環境を提供し、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-0923 宮城県仙台市青葉区東勝山三丁目32番10号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 仙台市近郊
地図
常盤木学園高等学校から6km
ひなぎく
車両での送迎
- 住所
- 〒981-0952 宮城県仙台市青葉区中山二丁目19番22号
地図
常盤木学園高等学校から6km
- 送迎あり
アクティブ・ぽーと
仙台市地下鉄 東西線 六丁の目駅より徒歩7分 国道4号線 蒲町交差点 蒲町方面へ車で3分 蒲町中学校の向かい
仙台市内でも最古参の法人で17年の実績と歴史が卒業生も多数排出、様々な進路に導いてきました。 30年前に保護者が代表としてサークル活動から始まりました。 当事者の親だからこそ、本人や保護者に寄り添う支援ができます。 利用者がその有する能力及び適正に応じ、地域の一員として日常生活又は社会生活を営むことができるよう支援し、生活経験を広げる場を提供することを目的とする。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒984-0037 宮城県仙台市若林区蒲町11−21
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 仙台市内における、若林区、太白区、宮城野区内における、送迎可能地域でご相談にて提供。
地図
常盤木学園高等学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/8時点
ラグーン
東西線 六丁の目駅〜徒歩10分
○集団における過ごし方を身につけられるよう、様々な機会を通して支援するとと もに、お手伝い・係活動などを行うことで、集団における役割を担う機会を作る。 ○社会体験学習では、様々な資源を適切に活用できる機会を作るとともに、余暇の 充実や、将来に向けての期待になるよう支援する。 ○得意な分野の内容を広げる遊びや活動を見つけ提供する事で、自信を持って楽し く過ごせるよう支援する。 社会機能向上を目的とした総合支援を提供。 (学習、外出、読書、調理、工作、LST、SST、塗り絵、プットイン、マッチング、農業等)
- 土曜営業
- 住所
- 〒984-0037 宮城県仙台市若林区蒲町29−15
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 若林区
地図
常盤木学園高等学校から6km
- 住所
- 〒983-0826 宮城県仙台市宮城野区鶴ケ谷東四丁目17−31
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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