高知市立一宮小学校から4km
JR高知駅 徒歩2分
🌼 子ども向けの療育サービスを提供し、発達に不安や遅れのある就学前の児童に親子で通所してもらうプログラムがあります。 🌳 学校放課後や長期休暇に安心して過ごせる居場所を作り、基本的生活習慣の習得や集団活動への参加を支援します。 👶 子どもの力を理解し、最大限に生かすことを目指し、親御さんが安心して子育てできるよう支援します。 🎨 創作活動やレクリエーションを通じて、楽しく充実した時間を過ごせるようにサポートします。 🏡 地域の子育て支援として、親子の交流の場を提供し、育児に関する悩みや情報提供を行います。
高知市立一宮小学校から4km
とさでん交通後免線の路面電車宝永町停留所から徒歩約８分
「この子を残して死ねない」重度の障がい児（者）をもつ親の悲痛な願い。 「どんなに障害が重くても地域社会の一員であり続けたい。」親亡き後も、本人の望む地域で人間らしく生きていける福祉サービスや地域づくりをすすめたい。 私たち親が設立した事業所は、少人数で一人ひとりを大切にした活動をめざしている。 小規模の良さを活かしそれぞれの個性を尊重したプログラムを立て、医療・福祉・教育・地域など関係機関と連携を深め、障害者とその家族のニーズにきめ細かく応え得るサービス提供と地域に根ざした福祉づくりに取り組んでいる。 〇家庭と同じような雰囲気の中、家庭でできないことを味合わせてやりたい ◇創作活動、及び生産活動の機会の提供 ・季節の行事 ・毎月のイベント ◇身体機能、もしくは生活能力の向上のために必要な支援などの提供 ・ミニコンサート、ミュージックケア、たんぽぽ人形劇、読み聞かせ等。 ◇地域交流の場の提供 ・月２回：はりまや市で移動販売 ・月１回：木々くらぶで高齢者と交流 ・「地球33番地」到達証明書の発行 ◇教育の継続 ・養護学校との連携・交流等 ・職場体験学習による実習生の受入 ・退職教員を非常勤の生活支援員、児童指導員として受入
高知市立一宮小学校から4km
とさでん交通 知寄町二丁目駅 徒歩2分
🌈 すずめ通所センターでは、子どもたちが自由に遊んだり、学んだりすることができます。楽しいアクティビティが盛りだくさんです！ 🎨 すずめ児童デイBasicでは、発達支援や放課後の活動を通じて、子どもたちの成長をサポートします。 👫 すずめ旭天神センターでは、さまざまな支援を通じて、子どもたちが安心して過ごせる環境を提供しています。 🌼 すずめ一宮日中一時支援センターでは、地域の子どもたちが集まって楽しく過ごせるプログラムがあります。 🏡 すずめ三里ホームでは、ケアを受けながら、安心して楽しい生活を送ることができます。 🏠 すずめのお宿では、バリアフリー設計の居室で快適な生活環境を提供しています。
高知市立一宮小学校から4km
高知市立一宮小学校から4km
車、電車最寄り駅から徒歩 JR高知駅 徒歩10分 とさでん高知橋電停 徒歩約10分
園生活の中で、何らかの障害や発達につまずきのある児童が通所し、日常生活における 基本的動作の指導、自活に必要な知識や技能の習得、集団生活への適応のための支援を行う。 また、ご家族様に対して障害に対する不安感や受容に対するサポートを行うことを事業の目的とする。 園内に事業所を設立することによって、園児が気兼ねなく通所できるとともに困りごとや成長を常に担任やご家族様と共有することができる。 一人ひとりの発達段階や特性、興味・関心を踏まえた個別性の高い支援を行っています。 遊びや生活経験を通して、対人関係や社会性、生活習慣の習慣を支援し、成功体験を積み重ねることで自己肯定感を育てます。 また、就学や将来の自立を見据え、個別支援と小集団活動を組み合わせた療育を実施しています。 保護者や関係機関との連携を大切にし、家庭と一体となった継続的な支援に努めています。
高知市立一宮小学校から4km
徒歩：JR四国土佐大津駅より22分 タクシー：JR四国土佐大津駅より10分
①障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 ②地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 進学や就労を見据え、日常生活動作の獲得や社会生活を営む上で必要な動作の習得、小集団の中で、コミュニケーション能力の向上やルールを守る、協調性を図るなど、社会性の向上を目指していく
高知市立一宮小学校から4km
高知駅から徒歩5分
高知市立一宮小学校から4km
土佐電交通 県立美術館通徒歩３分
高知市立一宮小学校から4km
土佐電鉄 船戸駅から徒歩7分 土讃線 大津駅から徒歩15分
🌟 スキルアップを応援する、あたたかい療育の場です！ 🎓 パソコンやビジネスマナーを実践的に学び、社会への一歩をサポートします。 🤝 子どもたちのコミュニケーション能力を引き出すイベント企画も充実！ 🛠️ 就労事業所と連携し、リアルな職場体験が可能です。 💬 個別相談で不安を解消し、自信を持って未来に挑戦できる環境を提供します。
高知市立一宮小学校から4km
① とさでん交通 電車（御免線）県立美術館通停留所下車 徒歩８分 ② とさでん交通 バス 西高須停留所下車 徒歩１分
・視覚スケジュール支援 ・基本的な生活動作の指導 ・集団生活への適応訓練
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
