- 送迎あり
シンフォニー
徒歩:薊野駅より 約10分
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒781-8135 高知県高知市一宮南町1丁目12−12 メゾンSEI101
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高知市
高知市立昭和小学校から3km
徒歩:薊野駅より 約10分
高知市立昭和小学校から4km
とさでん桟橋線(路面電車)桟橋三丁目駅より車で約5分 とさでん交通(バス)潮江南小通停留所より徒歩約5分
色んな事に挑戦し、その中で出来る事を見つけ出して伸ばし、自信をつける事によって将来に向けて繋げていけるように目指します。 さらに子ども達の心や感情に、自尊心・達成感・満足感 を感じてもらえるように支援していきます。 個別対応に特化し、お子さんの特徴・特性に合わせた支援提供します。 児童が施設内や施設外イベントを通じて人との関わり方やルールやマナーを学んで頂けるように児童と関わっています。
高知市立昭和小学校から4km
とさでん文珠通 から徒歩10分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
高知市立昭和小学校から4km
高知駅から車で5分〜10分。
第2条 事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1)児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 5領域の視点を網羅した個別支援計画の作成・利用児童及び通所給付決定保護者の意向や心身の状況等のアセスメントを行い生活全般の質を向上させるための課題や目標、支援の方針等を記載した個別支援計画を作成します。 ソーシャルスキルトレーニング集団での取り組み教材やゲームを通して社会性を身に着けるためのトレーニングを行います。 日常生活訓練・調理体験清掃活動身だしなみ買い物外出行事等を通してライフスキルの定着を図ります。 創作的活動・絵画工作調理等を行います。 家庭支援・移行支援・地域支援・地域連携・相談業務・健康福祉、生活の相談等を行います。 介護サービス・更衣、排泄、
高知市立昭和小学校から4km
高知市立昭和小学校から4km
電車:とさでん交通、グランド通り電停 徒歩5分
・心理士が常駐 ・元教員が常駐 ・就労の現場を意識した学習
高知市立昭和小学校から4km
タクシー:高知駅より約10分 車:高知駅より春野方面に南へ約10分百円トンネル交差点付近
高知市立昭和小学校から4km
高知市立昭和小学校から4km
自動車、JR入明駅から徒歩、高知県交通バス西久万駅から徒歩
🌟 運動やレクリエーションを通じて、体の状態を理解するサポートを行います。 🤸♂️ 他の児童との競争や集団行動を通じて、興味関心を引き出します。 🧘♀️ 姿勢の崩れを意欲の問題と捉えず、体の理解を深める練習を行います。 🏆 小さな課題を達成することで、自信を高める支援をします。 🎮 集団での運動やゲームを通じて、他者との関わりを促進します。 📚 学校生活や家庭での生活動作の支援も行い、日常生活の行いにくさを改善します。 👦👧 定員は平日13名程度、土曜日や長期休暇は8名程度です。 📅 利用は見学から始まり、個別支援計画を作成してからスタートします。
高知市立昭和小学校から4km
路面電車:グランド通駅より徒歩9分 バス:グランド通より徒歩9分、河の瀬より徒歩6分 駐車場3台
日常的な個別支援や集団活動の提供を特徴とし、ひとりひとりの身体・精神の状況およびその置かれている環境に応じて効果的な訓練や活動を提供します。 ・小集団でのグループ活動:集団でのルール・やりとり等 ・個別課題:児童の身体機能・認知機能・社会性に対しアプローチ ・遊び活動:小集団での楽しい経験・実際場面でのやりとり

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
