- 住所
- 〒790-0054 愛媛県松山市空港通2丁目9−23 1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市
愛媛県立松山西中等教育学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目151件愛媛県立松山西中等教育学校から5km
愛媛県立松山西中等教育学校から5km
- 送迎あり
フェローインテック (intech)
伊予鉄道市内電車 上一万駅 徒歩3分 伊予鉄道市内電車 赤十字病院前駅 徒歩5分
学齢期にある心身等障がい児に対し、基礎的な育成指導、遊びや文化活動等を通しての個別活動や集団活動・社会適応訓練等を支援する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0804 愛媛県松山市中一万町7−7 れぐるす中一万1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市周辺(松山市・伊予市・松前町・東温市・砥部町)
地図
愛媛県立松山西中等教育学校から5km
- 送迎あり
フェローキッズ (kids)
伊予鉄道市内電車 上一万駅 徒歩5分 伊予鉄道市内電車 赤十字病院前駅 徒歩5分
学齢期にある心身等障がい児に対し、基礎的な育成指導、遊びや文化活動等を通しての個別活動や集団活動・社会適応訓練等を支援する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0804 愛媛県松山市中一万町7番地8
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市周辺(松山市・伊予市・松前町・東温市・砥部町)
地図
愛媛県立松山西中等教育学校から5km
- 送迎あり
ベストプレイス
自家用車またはバス
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」(平成17年法律第123号)第5条第1項に規定する障害福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとします。
- 住所
- 〒791-8041 愛媛県松山市北吉田町1210番地1 祇園町10番5
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 松山市、東温市、砥部町、伊予市、松前町
地図
愛媛県立松山西中等教育学校から5km
- 送迎あり
エール (aile) 学舎松山西教室
伊予鉄道郡中線土居田駅→徒歩10分 →車4分
通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )及び障がい児の意向、障がい児と適正、障がいの特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画書を作成し、これに基づき障がい児に対して指定放課後等デイサービスを提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0054 愛媛県松山市空港通2丁目7番9号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市
地図
愛媛県立松山西中等教育学校から5km
- 住所
- 〒790-0054 愛媛県松山市空港通2丁目7番8号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市
地図
愛媛県立松山西中等教育学校から5km
- 送迎あり
まりも
伊予鉄電車、梅津寺駅下車、徒歩10分
子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、 様々な遊びや活動を通して日常生活に必要なルールや 将来の自立に向けた生活習慣に必要な力をつけていけるよう さまざまな活動をしながらサポートします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒791-8081 愛媛県松山市高浜町1丁目乙60番地346
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 愛媛県松山市 伊予市 伊予郡 東温市
地図
愛媛県立松山西中等教育学校から5km
- 送迎あり
ほりえっぐ
伊予鉄バス 北条線 内宮停留所前 JR 予讃線 伊予和気駅より徒歩15分
障がい児が、生活能力の向上のために必要な訓練をおこない、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて 適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒799-2654 愛媛県松山市内宮町甲15番5
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松山市・今治市・東温市・伊予郡松前町
地図
愛媛県立松山西中等教育学校から6km
- 送迎あり
ラゴムクボタ (lagomkubota)
伊予鉄バス久保田駅徒歩10分
児童の生活能力の向上の為に必要な訓練を実施し、社会交流が出来るように、児童の環境に応じて適切かつ効果的に指導をします。 楽しい気持ち、できる喜びを分かち合い、安心して過ごせる場所を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒791-8035 愛媛県松山市久保田町346-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松山市、伊予市、東温市、砥部町、松前町
地図
愛媛県立松山西中等教育学校から6km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター松山
電車:伊予鉄郡中線 「余戸駅」 徒歩 約15分 車 :松山ICより外環状道路を空港方面へ約5km、国道219号線を松山西病院方面へ約1.6km (約14分)
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒791-8034 愛媛県松山市富久町300−2 松山西ハイツ101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市、その他近郊。尚、他の地域に関しては管理者と協議の上確定する。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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